Plano De Aula Saude Do Corpo

2)PROJETO INTERDISCIPLINAR: Saúde: Conhecer para viver bem 3) JUSTIFICATIVA: O projeto interdisciplinar do 1º semestre de 2012, Saúde: Conhecer para viver bem, justifica-se pelas observações realizadas por educadores que apontam dificuldades vividas por muitas crianças e adolescentes, bem como toda a comunidade escolar. Os educandos revelam pouco conhecimento a respeito do funcionamento do corpo humano , das características das doenças, dos hábitos de higiene. Entretanto, somente o

grande contribuição para esta etapa da vida da criança, preparando para receber do mundo adulto, inúmeros estímulos, para que se encontre e se integre de fato nesse novo contexto social, participando diretamente das atividades propostas em sala de aula através do estagio. Brincadeiras, jogos e brinquedos são parte essencial de nossa trajetória de vida em direção à aprendizagem e hunanização. Neste sentido, o uso de atividades lúdicas como recuso pedagógico no espaço escolar passa a ser…

seus custos pré-estabelecidos, o que impossibilita a isenção total das parcelas pagas no caso de desistência; hipótese em que será aplicada a clausula 6. 3 – O CONTRATANTE pagará CONTRATADA a importância conforme recibo anexo. 4 – Ao optar por um plano, o CONTRATANTE estará recebendo como benefício principal o desconto mensal referente ao preço de tabela da mensalidade no horário escolhido. 5 – O CONTRATANTE somente poderá frequentar as dependências da CONTRATADA enquanto estiver em…

ETAPA 1 Habilidade adquirida pelo grupo: Trabalhar a possibilidade de elaborar um plano de aula, traçando o perfil da turma. Passo 1 Estudo em grupo. Passo 2 Descrição do perfil da turma para a qual a aula será preparada. Desenvolvimento seguindo as etapas do formulário “Desafio de Didática”. A – PÚBLICO ALVO Ensino Fundamental (5º ano). B – PERFIL DA TURMA 1- Número de alunos que compõem a turma: A turma é composta por 23 alunos

|Semestre: 1º |Carga Horária Semestral |CH Semanal | |Disciplina: Noções de Anatomia e Fisiologia|Período: I |Ano: 2013 |Teórica |Prática |Total: |2h/aula | |Humana | | |03 |02 |05 | | |Professor: Rafael Godoi Porto

está crocante ou não). PLANO DE AULA 1 – OBJETIVOS: - Conhecer as funções dos cinco sentidos; - Compreender a real importância de cada um deles para o funcionamento harmônico do nosso corpo; - Conscientizar que mesmo sem alguns dos sentidos, as pessoas poderão superar e aprender a viver sem eles. 2 – CONTEÚDO: Os cinco sentidos do corpo humano. 3 – TURMA: Jardim 4 – DURAÇÃO DAS ATIVIDADES: 4 aulas 5 - PRIMEIRA AULA - CINCO SENTIDOS - TATO Material utilizado na aula: Desenhos – Os…

minimizem os danos ambientais e os riscos a saúde provocada pelos diferentes tipos de resíduos. A quantidade de resíduo gerada no laboratório de asfalto é muito pequena comparada às indústrias e quase desprezíveis, porém, estes resíduos são constituídos de grande diversidade de substâncias, muitas vezes tóxicas. Por isso, elss precisam ter destinação própria, evitando a contaminação de recursos naturais e até mesmo à saúde humana. A elaboração do plano de gerenciamento dos resíduos do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO CURRICULAR ENSINO MÉDIO PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. ESCOLA: INSTITUTO SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS PELOTAS - VISCONDE DA GRAÇA 1.2. ESTAGIÁRIA: SABRINA PINHEIRO FREITAS 1.3. PROFESSOR TITULAR: FERNANDO JASSIN GUTIÉRREZ 1.4. TURMA: 301 - AGROPECUÁRIA 1.5. PERÍODO LETIVO: 2º SEMESTRE/2013 2.OBJETIVOS: Vivenciar diferentes práticas esportivas; Desenvolver um olhar crítico sobre…

físico é adequado à proposta pedagógica? De um modo geral sim, a escola tem um espaço bem amplo, salas para o corpo discentes e docentes, biblioteca, quadra poliesportiva, no entanto existe a necessidade de se criar mais salas ambientes, porque as que a escola possui restringem apenas em atender algumas matérias. A relação entre o número de alunos e o espaço é adequada, nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências? No pátio e na quadra de…

"hoje vai ter aula de educação física professor?" essa ansiedade e alegria em alguns momentos contrastam com a tristeza que aparece com a chegada de alguns professores de outras disciplinas. Essa relação de prazer nas aulas de educação física muitas vezes é vista por professores de outras disciplinas como uma coisa descompromissada com o ato de educar sendo um ‘lazer’ para os alunos que se opõem a seriedade de suas aulas vista como "trabalho". O próprio aluno quando sai da sala de aula…