Plano De Aula Para Superdotado

magistério. Essa legislação proporcionou grande expansão do conhecimento da língua até mesmo entre os ouvintes, principalmente entre os professores que com o conhecimento básico da LIBRAS passam a ter a capacidade de adaptar sua realidade dentro de sala de aula para favorecer a inclusão dos alunos surdos, auxiliando no desenvolvimento dos educandos. 3 - Conclusão Através do conteúdo explanado pode-se concluir que a educação dos surdos já evoluiu bastante desde a criação da primeira…

criança. "Muitos portadores da síndrome possuem, inclusive, QI acima dos índices normais. E o fato de terem habilidade verbal muito desenvolvida, com um vocabulário amplo, diversificado e rebuscado, reforça nos pais a ideia de que seus filhos são superdotados", diz Walkiria Boschetti, neuropsicóloga do Einstein. O foco exagerado sobre um assunto específico – como automóveis, aviões ou robôs, por exemplo – é outro sintoma característico da síndrome interpretado de forma inadequada pelos…

do processo de Educação inclusiva, estamos considerando a diversidade de aprendizes e seu direito à equidade. Trata-se de equiparar oportunidades, garantindo-se a todos - inclusive às pessoas em situação de deficiência e aos de altas habilidades/superdotados, o direito de aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver”. (CARVALHO, 2005). Educação inclusiva, significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar. A opção por este tipo de Educação não…

parecia muito longe da realidade da época, no qual a repressão e o autoritarismo reinavam na sala de aula. Além disso, nesse período, a escola, ainda, era para os privilegiados. A Lei nº. 5.692/71 altera a LDBEN de 1961, ao definir “tratamento especial” para os alunos com “deficiências físicas, mentais, os que se encontram em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados” (BRASIL, 1971), mas não promove a organização de um sistema de ensino capaz de atender…

mental, deficiências múltiplas ( paralisia cerebral, surdez e cegueira ), deficiências sensoriais ( auditivas e visuais ), transtornos severos de comportamento ou condutas típicas ( psicoses e autismo ), deficiências físicas e altas habilidades ( superdotados ). O direito reservado às pessoas com necessidades especiais de receberem educação preferencialmente na rede regular de ensino é assegurado pela Constituição Federal ( art. 208, III ). A diretriz atual é a da plena integração…

Atendimento aos portadores de necessidades especiais e superdotados preferencialmente na rede regular (inclusão). Adaptação da escola e do currículo, para atender suas necessidades para a integração na vida em sociedade. Profissionais da educação • Associação entre teoria e prática e aproveitamento de experiências • Docentes: formação mínima em nível médio modalidade normal (antigo magistério) enível superior em licenciatura • Valorização: plano de carreira, concurso público,…

recentemente criou-se a Inclusão Escolar onde se recruta professores especializados para o atendimento à cada tipo de necessidade. Os alunos são chamados de integrados além do ensino em sala de aula, tem o acompanhamento de uma sala de recursos específica à sua necessidade fora do horário escolar. O Plano Nacional de Educação é mais um avanço para os Portadores de Necessidades Especiais, pois ele tem como finalidade instituir marcos e parâmetros legais para o sistema educacional…

Estado. A Lei de Diretrizes e Bases para o ensino de 1º e 2º graus, nº 5.692/71, ao referir-se a “tratamento especial” para os alunos com ”deficiência físicas, mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto a idade de matrícula e os superdotados”, reforçou a organização da Educação Especial que forma paralela à educação comum, gerando o entendimento de que alunos “ atrasados “ em relação a idade/série eram deficientes mentais treináveis. A Constituição Federal, 1988, é…

(deficientes mentais, físicos, sensoriais, múltiplas deficiências, distúrbios de conduta e superdotados). Este texto também avalia o excepcional como uma pessoa diferente, por isso se faz necessários recursos educacionais especiais. E ainda diferencia a Educação Especial da comum, não pelos aspectos filosóficos, mas sim pelas estratégias de ação. A política brasileira de educação tem seu desígnio no II Plano Nacional de Desenvolvimento (II PND), que assegura a todos abertura de…

pessoas com deficiência de seus direitos humanos e suas liberdades fundamentais" POSITIVO AFIRMAR QUE É PASSIVEL DE PUNIÇÃO PREVISTO POR LEI QUALQUER ATO DE DISCRIMINAÇÃO CONTRA PESSOAS COM DEFICIENCIA. NEGATIVO – COMO POR EXEMPLO EM UMA SALA DE AULA CONVENCIONAL SEM PROFESSOR DE APOIO, NÃO RESTRINGIR O ENSINAMENTO DE FORMA DIFERENCIADA PARA UM PORTADOR DE DEFICIENCIA VISUAL POR EXEMPLO? DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA. As necessidades e os direitos das…