Plano De Aula Literatura Racismo

implementação da Lei 10.639/03, torna obrigatório nas escolas o ensino da história e cultura afro-brasileira. É visível que o objetivo dessa proposta de educação é a de romper com a estrutura eurocêntrica, procurando contribuir para a superação do racismo e da desigualdade racial. Dessa forma, a luta pela inserção à educação escolar formal como a bandeira histórica dos negros no Brasil é retomada através de iniciativas isoladas, mas com real interesse em questionar a própria atuação do…

11 INTRODUÇÃO Há quem defenda que literatura infantil não nasceu destinada ao público infantojuvenil, ela era uma literatura voltada para adultos que foi adaptada para crianças. Um dos autores responsáveis pelo advento dessas obras foi Hans Christian Andersen que publicou entre 1835 e 1872 cerca de duzentos contos destinados ao público infantil, seguido pelos também famosos por este gênero Charles Perrault e os Irmãos Grimm, cujas obras estão até hoje em nossas prateleiras de…

ARTE, CULTURAS E COTIDIANO ESCOLAR: Reflexões teóricas e práticas sobre as relações étnico-raciais dentro da sala de aula. Teresa Cristina Melo da Silveira Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia Núcleo de Pesquisa em Ensino de Arte – NUPEA/UFU O silêncio da escola sobre as dinâmicas das relações raciais não consegue apagar as diferenças existentes dentro da sala de aula, nem permitir a possibilidade do respeito mútuo e do diálogo aberto entre os sujeitos, sem que haja…

raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo. E reconhecer as qualidades da própria cultura, exigir respeito para si e para os outros. 2.1 Respeitando as diferenças Para tentar diminuir este problema em sala de aula podemos conscientizar os pais e alunos através de um plano de ação que poderá ser feito da seguinte forma: Ter como objetivos estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas. Definir conteúdos, atividades e abordagens metodológicas que…

preparados para, ler, interpretar e racioncionar, no que diz respeito as disciplinas críticas: Língua Portuguesa e Matemática. Nesse aspecto, pude compreender tambem que e de suma necessidade que os professores do Ensino Fundamental saiba elaborar aulas para que os alunos acompanhem o raciocionio de seu professor, isso devido o aluno alcançar o objetivo que o professor deseja que a criança aprenda. Assim, e fato que muitas crianças já vem de casa com uma boa bagagem, vem encaminhadas…

A lei federAl 10 639/03 e o combAte Ao rAcismo: Ação docente e promoção de justiçA e iguAldAde nA escolA Ana Paula de Bairros Lima1 Ademir Valdir dos Santos2 resumo Um dos aspectos da educação brasileira contemporânea é a implementação de políticas públicas com finalidade de promover justiça e igualdade, numa escola pública de qualidade acessível às populações historicamente alijadas de seu direito à educação. Evidenciamos a perspectiva anti-racista da Lei no. 10639/03, que trouxe…

Quando falamos em racismo no Brasil nos perguntamos como é possível em pleno século XXI ainda existir este tipo de preconceito entre o ser humano? Quando o fato atinge as redes educacionais, infelizmente os números e as estatísticas são enormes e vergonhosos, a cada 16,08% de negros são analfabetos por não cursarem ou ter frequentado uma rede pública de ensino, contra 7,1% de pessoas brancas, e os índices apenas aumentam. Como afirma esta dura estatística, a educação existe para todos, mas como

PLANO DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAÇÃO 1. DISCIPLINA: GEOGRAFIA 2. PROFESSOR: ALBERTO DO ESPIRITO SANTOS DANTAS PACHECO 3. CARGA HORÁRIA: 30 H 4. CALENDÁRIO - (DIAS DA SEMANA E HORÁRIO): 5. ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE LETIVO: 3º SEGMENTO – 3º ANO 3º e 4º Bimestre II- EMENTA Compreende os aspectos que comprendem A África no mundo global; Geografia das redes mundiai; e Uma geografia do crime. Bem como os principais conflitos étnicos-culturais,…

to fulfill our goals to lead the debate on racial discrimination, change the prejudiced mindset and overcome social difficulties. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 UM BREVE HISTÓRICO ENTRE A EDUCAÇÃO E AS RELAÇÕES SOCIAIS. 8 2.1 O uso da Lei em sala de Aula 8 3 A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003NA EDUCAÇÃO 11 4 O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. 13 5 A BUSCA DE ALTERNATIVAS PARA SUPERAR PRECONCEITOS DENTRO DE UMA VISÃO PEDAGÓGICA. 15 6 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO

capacidade de fazer com que as pessoas vejam determinados problemas sociais. Nós do Quilombo costumamos dizer, uma fala de um amigo meu que diz que parece que tem um mosquito que pica, e quando você é picado pelo mosquito começa a perceber que existe racismo, começa a perceber que existe exclusão social, ou começa a perceber ou entender o porquê de existir determinadas problemáticas sociais. Então o cursinho tem essa diferença, ele consegue por conta de sua proposta emancipatória a não…