Plano De Aula Interdisciplinar Musical

| FACULDADE EVANGÉLICA DE SALVADOR - FACESACURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA | PLANO DE CURSO – SEMESTRE 2011.2 1- NOME DA DISCIPLINA História da Música Brasileira. 2- GENERALIDADES Este plano foi elaborado para a disciplina História da Música Brasileira, a ser ministrada no semestre 2011.2, e define os critérios gerais que balizarão o desenvolvimento do curso. 3- EMENTA A origem e a formação da música brasileira e as influencias étnicas. A Música no Brasil…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA plano de aula interdisciplinar Produção Textual Interdisciplinar Individual TERESÓPOLIS 2013 DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação a Distância, Ensino da Matemátiica

Plano de Aula Professor (a): Maria Aparecida da Silva Município: Japorã Unidade Escolar: EE JAPORÃ Ano/Fase/Modulo: 6º Período: 4º Bimestre Disciplina: Inglês Turno: Vespertino Turma: B Quantidade de Aulas: Data: 06/02/ 14 a 28/02/14 CONTEÚDO LANGUAGE STRUCTURE The English Alphabet Cardinal numbers (from 1 to 50) VOCABULARY Colors Classroom objects COMMUNICATIVE FUNCTION English around you (a short commentary): history and importance COMPETÊNCIAS/HABILIDADES Pronunciar o alfabeto

PROCEDIMENTAL CONTEÚDO ATITUDINAL CRONOLOGIA - Som - Imitar e produzir sons naturais (vento, chuva, pássaros, rio...) e sons artificiais (mãos na mesa, caneta batendo sobre papel) - Provocar sons com o corpo - Produção de instrumentos musicais - Jogos sonoros - Produção gráfica dos sons produzidos - Cantigas de roda - Cantar e brincar com músicas folclóricas de roda - Ampliar a linguagem oral e corporal - Desenvolver a classificação e a percepção auditiva -…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXI Prêmio Expocom 2014 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Plano de Comunicação: Assessoria em Comunicação para uma banda de Heavy Metal1 Nayara VIANA2 Aline BAEZA3 Joadir FORESTI4 Universidade Católica de Brasília, Brasília, DF RESUMO Este trabalho informa o desenvolvimento de ações práticas de uma equipe de assessoria, formada por alunos da disciplina Assessoria em Comunicação,…

Russell) A música é uma das artes mais belas que existem, e particularmente, cresci em um ambiente com muita música, logo, a música faz parte da minha vida e em muitas coisas que eu faço, ela está presente. 3 anos atrás, em uma das minhas aulas de teoria musical, o professor mencionou que a música, nada mais era que a Matemática em ação. Desde então, durante a minha graduação vinha pensando e pesquisando sobre a relação que existe entre Matemática e Música, até chegar à conclusão…

GENTIL POLO ALTAIR DA SILVA LEME TURMA 2700 A LINGUAGEM MUSICAL NA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Marlizete C. Bonafini Steinle; Rejane Palma COLOMBO 2012 A LINGUAGEM MUSICAL NA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL …

semestre TRABALHAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR ,PARA OBTER MAIOR RESULTADOS. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo que o educador reflita sobre sua prática educativa ,esteja em busca do novo ,lembrando sempre que ao pensarmos em uma proposta para ser desenvolvida em sala de aula é preciso que saibamos que existe um elo entre as disciplinas ,que essas não podem ser trabalhadas de forma fragmentada ,pelo contrário deve haver uma proposta interdisciplinar,abordando…

sociais e provoca aplausos da plateia.” JUSTIFICATIVA: A ideia de montar um projeto de inicialização musical com flauta para crianças e adolescentes de 06 à 14 anos do CRAS surgiu a partir da necessidade de trabalhar musicalização. Constatamos, a partir de entrevistas com as famílias e da rede socioassistencial identificamos crianças e adolescentes interessados em aprender a tocar instrumentos musicais, muitos desses, participando de atividades ilícitas e colocando-se em risco. Além do…