Plano De Aula Interdisciplinar Arte Musica Movimento

ARTE CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O ensino de arte é definido pelo binômio espontaneidade/técnica; quando a criança é estimulada a realizar as atividades de expressão de forma espontânea, mais eficaz será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são…

A INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO DA ARTE Cleberson Diego Gonçalves[1] Jéssica Budke[2] RESUMO A educação através da arte, segundo Fusari e Ferraz (1992), é considerada um movimento educativo que foi difundido no Brasil a partir das idéias do filósofo Herbert Read (1948) e apoiada por educadores, artistas, filósofos, psicólogos. A base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas como o seu próprio processo, também considerado como sendo…

PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL APRESENTAÇÃO A música se faz presente em todas as manifestações sociais e pessoais do ser humano, haja vista que muito antes da descoberta do fogo, o homem já se comunicava através de gestos e sons. A linguagem musical antecede a fala, pois não raramente os pais embalam seus filhos pequenos ao som de vocalizes ou cantigas de ninar. Portanto, a música começa instintivamente, sendo estimulada através de canções, conversas…

Etec de Ribeirão Pires Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente – 2015 Etec Ribeirão Pires Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet. Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet. Area do Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e…

|Plano de aula | |Objetivo |Conteúdos | | | | |Fazer a interdisciplinaridade da música com a matemática. |Rítmo

nem deve ser fragmentado como que cada disciplina fosse uma caixinha isolada.Temos que ter em mente que todas as disciplinas andam de mãos dadas – uma necessita da outra para o seu desenvolvimento. Daí a necessidade de um trabalho realmente interdisciplinar. Um trabalho pedagógico contextualizado parte do conhecimento prévio dos alunos para desenvolver habilidades que venham a ampliar este saber inicial. Um conhecimento que direcione os alunos num campo mais ampliado de conhecimentos,…

Sensu” PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES EM ARTES TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE: A ARTE FILOSOFICA DENTRO DA SOCIEDADE E NO AMBITO EDUCACIONAL DE FORMA INTERDISCIPLINAR VERIDIANA APARECIDA RENGEL ITUPORANGA – SC 2013 VERIDIANA Aparecida RENGEL TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE: A ARTE FILOSOFICA DENTRO DA SOCIEDADE E NO AMBITO EDUCACIONAL DE FORMA INTERDISCIPLINAR…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ao cursO de pedagogia eliane paula ferreira s trabalho interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Vespasiano 2013 eliane paula ferreira trabalho interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…

41) interdisciplinaridade é proposta de apoio aos movimentos da ciências e da pesquisa .É possibilidade de eliminação do hiato existente entre atividade profissional e a formação escolar. Podemos entretanto perceber que a interdisciplinaridade pretende garantir a construção de conhecimentos que rompam as fronteiras entre disciplinas , buscando assim o envolvimento reciprocidade diante de conhecimentos ou seja atitudes e condutas interdisciplinares. Neste sentido, a ação pedagógica…

Planejamento Anual de Artes Professor: Everton Ap. Aguiar de Abreu Disciplina: Artes Turmas: 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental Objetivo geral : Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. Capacidades a Serem desenvolvidas durante o Ano Letivo Música O som e o silêncio Recomendamos a observação, audição