Plano De Aula Filme

PLANO DE ENSINO - 2013 I - Dados identificadores |Curso |Licenciatura em Pedagogia | |Disciplina: |Sociologia da Educação | |Professora: |Isabel Cristina Buccini | |Titulação: |Mestre

ambiente estudantil. Eles sentem a diferença em sala de aula, onde antes se tinha uma única professora para todas as matérias, passam a se depararem com um professor para cada disciplina demarcada por horários, quebrando assim o vinculo entre professor e aluno. Além disso, existe um fator agravante dos conteúdos que foram deixados de serem exercidos em sala de aula, por inúmeros motivos, deixando o aluno defasado. As praticas dadas em sala de aula precisam desenvolver os recursos…

MATÉRIA: Arte TURMA: 1º ano do ensino fundamental TEMA: Arte na Pré-história DATA: 2 de outubro 2014 PLANO DE AULA OBJETIVOS: GERAL Conhecer a Arte na Pré-história. ESPECÍFICO Conhecer a Arte na Pré-história. Produzir desenhos a partir de imagens observadas. Despertar o interesse por arte. Estimular criatividade dos alunos. CONTEÚDOS Arte na Pré-história; Desenho/pintura; MÉTODO OU ESTRATÉGIA Inicialmente explicar que na pré-história o homem buscou se comunicar através…

Monfredinho (Secretário Municipal de Educação). Apesar de ter o seu Decreto de funcionamento em 22 de fevereiro de 1984, as atividades letivas tiveram seu início no dia 08 de agosto de 1983, recebendo uma parcela dos alunos que freqüentaram aulas até o primeiro semestre em escolas de áreas adjacentes. Seu nome foi uma homenagem a um dos pioneiros de Pimenta Bueno. Conhecido também como Balateiro, o Sr. Raimundo Euclides Barbosa exerceu a função de delegado de polícia,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS/FACED/DMT PROFESSOR: Francisco Jacob Paiva da Silva ALUNO: LÁZARO CAIO ROLIM PENA- TURMA 03 Plano de Estudo para a turma 03 de Didática – Pedagogia Exibição do filme “Além do quadro negro ”- Roteiro analítico. Roteiro analítico do filme Relacione a temática com as temáticas estudadas nos textos trabalhados no painel integrado “Sala como uma comunidade de ensino-aprendizagem”. 1) Relação professor-aluno 2) Relação alunos-alunos 3) Forma…

questiona aqui é a maneira de como fazê-lo. Tomando como base de estudos o livro “Ensino de língua e vivência de linguagem: temas em confronto” da professora Maria Helena de Moura Neves, o livro “Tijolo por tijolo” da educadora Ana Tereza Naspolini e o filme “ Cidade das Sombras” de Gil Kenan é possível chegarmos a algumas conclusões, mas antes falaremos um pouco sobre o que cada meio de pesquisa relata. No livro Ensino de Língua e vivência de linguagem: temas em confronto, a…

com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 …

ATIVIDADE INTEGRADORA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Tópicos especiais em educação PERIODO: 7º ALUNO(A): leidicelma Alves dos Santos TUTORA: Elba kleise DISCIPLINA: Estágio Supervisionado PLANO DE FORMAÇÃO TEMA DE FORMAÇÃO: Indisciplina e Aprendizagem Objetivos Específicos Incentivar o respeito e a autonomia do aluno. Promover a cooperação no meio escolar. Treinar o equilíbrio e a reação do professor de forma justa diante de uma situação…

Cinema. Linguagem. Introdução O cinema, denominado de sétima arte, é capaz de despertar o interesse de públicos com diferentes níveis de escolarização, idade ou classe social. Em salas escuras com cadeiras acolchoadas ou mesmo nas salas de aula, a exibição de filmes pode se constituir numa estratégia interessante de promover a aprendizagem. A tela, grande ou pequena, torna-se uma espécie de novo “quadro negro” onde o educando pode aprender e compreender novas linguagens, conhecimentos…

FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE HISTORIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO I PROFESSORA: TELMA BONIFACIO JOEL ANTÔNIO DA SILVA PLANO DE AULA SÃO LUÍS 2012 PLANO DE AULA ASSUNTO: Globalização e transformações no mundo contemporâneo SERIE: 03º Ano do Ensino médio DURAÇÃO: 02 Aulas de 50min AREA DE CONHECIMENTO: História Geral OBJETIVOS: * Compreender as mudanças ocorridas no processo de globalização e suas relações com a dinâmica…