Plano De Aula Familia E Escola

instituição escolar, bem como a elaboração da proposta pedagógica, plano de trabalho, aprendizagem dos alunos, estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento e atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO,…

Projeto e Plano de Aula: Passo a passo 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das dificuldades da

Paiva Gama. Curso: Pedagogia Serra 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço imensamente ao meu esposo Lucas que sempre acreditou no meu potencial e me ajudou nas horas em que eu mais precisei. Agradeço a coordenadora Rosangela da Escola Campinho, não sei o que seria de mim sem você. A professora Christina que me deu a maior força valeu. Agradeço minha amiga Júnia que está nessa caminha comigo desde o inicio, sempre pronta a me socorrer. Agradeço a todos meus amigos…

de 2012 ETAPA 1 – 1º RELATÓRIO PARCIAL 1. - PERFIL DA TURMA – PÚBLICO-ALVO QUE SERÁ APLICADA A AULA Ano/Série/Ciclo: 1º Ano – 1º Ciclo - Ensino Fundamental Descrição da Turma: Período: Manhã Número de Salas: 1 Número de Alunos Atendidos: 54 Duração das atividades: Três aulas de 50 minutos Faixa Etária: 6 a 8 anos de idade. Principais Características: A turma na qual será aplicada a aula se encontra na A EMEIEF AUGUSTO BOAL que atualmente atende 417 crianças que de…

novembro de 2012 Plano de Aula 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Casa da Criança Curió (Creche) Ano: Pré-Escola - 1. Série A - 3 a 4 anos Perfil da Turma: Mista, com 15 crianças (8 meninos e 7 meninas) Características: São crianças participativas, porém se dispersam facilmente devido ao número de componentes da turma. Professores: Elaine/ Fernanda/ Helena/ Jéssica/ Paula Tema da Aula: A minha família Justificativa: Conhecer a realidade de cada um para melhor realizar o…

PLANEJAMENTO DE AULA E PLANO DE CURSO DOURADOS - MS 2013 VANDERLEI BATISTA DA SILVA Bacharel em Teologia EDUCAÇÃO CRISTÃ Em cumprimento parcial para aprovação na disciplina de: Didática Professora: Edilene Dias DOURADOS - MS 2013 PLANEJAMENTO DE AULA Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie

um complemento à sua formação profissional, previsto pelo Conselho Federal de Educação. Em minha opinião o presente estágio foi imprescindível para auxiliar em minha formação profissional que por meio da convivência com todos os integrantes da escola, pude perceber o caminho a ser seguido e passei a acreditar mais ainda de que minha escolha por esta profissão foi total e completamente acertada, é através do estágio que podemos vivenciar e nos aproximar de nossa futura realidade…

Dedico este trabalho à minha família, principalmente minha mãe irmãos e sobrinhos , pelo incentivo e compreensão. AGRADECIMENTO A Deus pelo dom da vida e a vida pela oportunidade

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA LUCINEIDE DA SILVA ARAÚJO FAMÍLIA E ESCOLA MARI/PB 2015 LUCINEIDE DA SILVA ARAÚJO FAMÍLIA E ESCOLA Projeto de Intervenção apresentado ao (à) Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil II. Orientador(a): Profa. Dra. Maria Aparecida Nunes Pereira Nunes

geral proporcionar ao aluno estagiário uma análise crítica das vivências de aprendizagem, dos programas de ensino, promovendo, a partir de uma visão global, condição de instrumentalizá-lo para a profissão. Vivenciar processos de ensino e pesquisa na escola ou em outros espaços previamente aprovados, para que os alunos desenvolvam condições e convicções favoráveis à continuidade da sua formação.Elaborar, desenvolver e avaliar projetos educativos, a partir do diagnóstico da realidade da…