Plano De Aula Elaborado Para Basquetebol

.. |17 | |2.5 CRONOGRAMA DAS AULAS.................................................................................. |18 | |2.6 PLANOS DE AULA ................................................................................................... |19 | |2.6.1 Plano de aula 1......................................................................................................... |19 | |2.6.2 Plano de aula 2 .....................................

DE BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA................................ 29 Rosangela Marques Busto; Abdallah Achour Junior; Fausto Orsi Medola; Angela Farah Marçal BASQUETEBOL SOBRE RODAS: LIMITES E POSSIBILIDADES DE TREINAMENTO DA EQUIPE DO UNIPAM................................................................................................................... 39 Lílian Soares de Oliveira Marques; Sônia Bertoni Sousa PRATICANTES DE…

| |Pressupostos: a ed. Física, enquanto área do conhecimento, torna-se também responsável pelo processo ensino-aprendizagem, numa dinâmica interativa | |de sala de aula entre aluno e professor de educação física, entendendo, o corpo como um objeto de comunicação, de linguagem, de intenção e | |socialização entre sujeitos.

PRÁTICAS CORPORAIS E A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO 1 Livro 1 AMAURI Esportes.indd 1 Esportes de invasão Basquetebol – Futebol – Futsal – Handebol – Ultimate Frisbee 21/07/2014 11:14:25 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Dilma Vana Rousseff Presidente Michel Miguel Elias Temer Lulia Vice-Presidente MINISTÉRIO DO ESPORTE José Aldo Rebelo Figueiredo Ministro Ricardo Garcia Cappelli Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Andrea Nascimento Ewerton Departamento de…

apud BRACHT, 1997, p. 75) FARINATTI (1995, p. 44) complementa afirmando que a prtica fisico-desportiva proporciona criana muitas oportunidades de contato social, na medida de seu amadurecimento psquico. Os fatores fundamentais que contribuem nas aulas de educao fsica de forma positiva so construdos pelos alunos atravs de uma percepo critica sobre cada tema abordado. Em que os aspectos transversais estudados possam ser esclarecidos e compreendidos. Por tanto cabe ao professor ressaltar…

presente trabalho foi verificar qual a concepção de alguns docentes do Ensino Superior sobre a sistematização destes conteúdos no Ensino Fundamental e Médio. Para atingir tal objetivo foram enviados questionários a professores das modalidades futebol, basquetebol, voleibol, handebol, , esportes aquáticos, esportes de aventura, ginástica, dança, práticas corporais alternativas, jogos e brincadeiras e capoeira. Os resultados indicam que grande parte dos professores tem dificuldade para…

.................................................................................... 29 CRÍTICO - SUPERADORA .............................................................................. 29 POSSIBILIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O ENSINO DO BASQUETEBOL............................................................................................... 36 A PROPOSTA CRÍTICO-SUPERADORA..................................................... 37 A PROPOSTA DESENVOLVIMENTISTA.............................

Educação Física: Edna Guimarães Projeto: A Educação Física e o desenvolvimento do corpo e mente. Projeto “A educação Física e a Integração do corpo e mente”, elaborado pelo professor José Jean do Nascimento Paz. O ato de brincar é a forma pela qual a criança experimenta diferentes interações e conhecer o mundo e as pessoas. A criança aprende brincando. Fhilippe Perrenoud. …

escola reside em uma área bem localizada, as condições de acesso são muito boas aos alunos que frequentam a escola, o espaço físico da escola é bastante satisfatório considerando o numero de alunos que a mesma recebe que é de 400 alunos para 30 salas de aula, que estudam do 6º ao 9° ano e o Ensino médio dividido entre os turnos matutino, vespertino e noturno. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada individuo, preparando-os para o futuro como cidadãos com direitos e…

escola reside em uma área bem localizada, as condições de acesso são muito boas aos alunos que frequentam a escola, o espaço físico da escola é bastante satisfatório considerando o numero de alunos que a mesma recebe que é de 400 alunos para 30 salas de aula, que estudam do 6º ao 9° ano e o Ensino médio dividido entre os turnos matutino, vespertino e noturno. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada individuo, preparando-os para o futuro como cidadãos com direitos e…