Plano De Aula De Matematica 2ª Ano Fundamental

DE PRÁTICAS INTEGRADORAS LINGUAGEM E ENSINO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS CAMPO GRANDE/MS 2010 INTRODUÇÃO Este Laboratório de Práticas Integradoras foi realizado pelas acadêmicas do curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp. A verificação dos planos de ensino dos professores dos anos iniciais, com vistas a identificar a existência de atividades que integrem o ensino de Matemática e o de Ciências foi feita em uma…

Superintendência da Educação - SUED Diretoria de Políticas e Programas Educacionais – DPPE Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE PAULO CESAR CAMPOS O ALUNO CEGO, A ESCOLA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: PREPARANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE RESERVA – PR 2008 O ALUNO CEGO, A ESCOLA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: PREPARANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE1 Paulo Cesar Campos2 Miriam Adalgisa Bedim Godoy3 RESUMO Compreender como acontece a inclusão dos…

ao 9º anos E.F. Cláudia Cely Pessoa – 1ª e 2ª séries E. M. Luciana Oliveira – 3ª série E.M. Departamentos por áreas de conhecimento: Linguagens / Humanidades / Exatas e Naturais Professores: Reuniões Quinzenais / Gerais / Departamento / Conselho de Classe Corpo Discente Orientação Pedagógica: Márcia Ávila – 6º e 7º anos E.F. Cristiane Beserra – 8º e 9º anos E.F. Camila Figueiredo – 1ª e 2ª série E. M. Júlia Viana – 3ª série E.M. Rito de Passagem / Acolhimento / Integração 1º Dia…

SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA I JOÃO PESSOA – PB DISCIPLINA:Estágio Supervisionado I PROFESSORDOESTÁGIO:Edison Thadeu Bichara Dantas EQUIPE: MATRÍCULA: Maria Aparecida Silva de Andrade 11011412 Anderson JoséMelo da Silva 11011406 Luana da Silva Souza 10911352 LOCALDOESTÁGIO: Escola Municipal de Ensino Fundamental Aruanda PROFESSOR REGENTE: Diego Douglas…

UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO: Giovanni Salera Júnior PROFESSORA: Antônia Lúcia de Melo Viana TURNO: Noturno PERÍODO: 8º Araguaína – Tocantins 12 de Dezembro de 2001 GIOVANNI SALERA JÚNIOR RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Ciências Exatas/ Matemática da Universidade do Tocantins, como um dos…

Roteiro básico para Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: II. Dados de Identificação: Escola: Colégio Estadual Ulysses Guimarães Professor (a) estagiário (a): Christian Cortonezi Professor (a): Cristiane Elise Reich Matioli Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Turma: 5A III. Tema: - Medidas de superfície. IV.Conteúdo: - Cálculo de área de uma superfície usando unidades de medidas não padronizadas. - Unidades de medida de superfície: , , . - Este conteúdo será dado em 1 horas/aula. V.…

multidisciplinar Plano de aula Modalidade/Nível de ensino: Ensino Fundamental II Componente Curricular: Artes e Matemática Série envolvida: 9º ano Tema: Arte abstrata com geometriaOficina envolvida: Trabalhar com desenhos de formas geométricas e linhas horizontais e verticais, a fim de criar uma arte abstrata. Justificativa: Sabendo da dificuldade e preconceito que tantoa arte quanto a matemática muitas vezes sofre, elaborar uma oficina que envolve arte e matemática em uma…

multidisciplinar Plano de aula Modalidade/Nível de ensino: Ensino Fundamental II Componente Curricular: Artes e Matemática Série envolvida: 9º ano Tema: Arte abstrata com geometria Oficina envolvida: Trabalhar com desenhos de formas geométricas e linhas horizontais e verticais, a fim de criar uma arte abstrata. Justificativa: Sabendo da dificuldade e preconceito que tanto a arte quanto a matemática muitas vezes sofre, elaborar uma oficina que envolve arte e matemática em…

INTRODUÇÃO À PESQUISA. Mara Sueli Simão Moraes( Professora Doutora do Departamento de Matemática e do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência – UNESP – Campus de Bauru. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq: Pedagogia Histórico-Crítica e o Ensino e Aprendizagem de Matemática. Coordenadora do Pró-Letramento Matemática em São Paulo pelo CECEMCA – Centro de Formação Continuada em Educação Matemática, Ciências e Ambiente da UNESP/SP. ) – Faculdade de Ciências – UNESP –…

Naviraí-MS Dezembro de 2011 Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal Médio no período compreendido entre 25 de Abril á 12 de Dezembro de 2011, na Creche Irmã Evanete dos