Plano De Aula De Historia Com O Tema Formaçao Do Povo Brasileiro

PLANO DE AULA: PEDAGOGIA Tema: Brasil -Formação da sociedade Brasileira Público alvo: (terceiro ano infantil) 1-OBJETIVO GERAL: Mostrar e reconhecer a formação da sociedade indígena, Trabalhando a influência da nossa cultura Brasileira. .2-OBJETIVO ESPECIFICO: Definir e transmitir os conteúdos de maneira clara e objetiva, buscando sempre relacionar com situações reais da vida cotidiana dos alunos, de forma a tornar as aulas mais significante para o aluno,…

MEMÓRIA E HISTÓRIA EM LIVRO DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: O Artigo, Memória e História em livro didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 3o Semestre DISCIPLINA: Relações Étnico-Raciais no Brasil CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aulas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA A partir da aprovação da Lei 10.639/2003, torna-se necessário a formação para uma prática profissional e pedagógica sob a perspectiva das relações étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: a legislação a respeito das relações étnico-raciais no Brasil; cultura e história das populações…

relações étnico raciais me faz entender as marcas culturais do meu país. E como um relato, que envolve a história do passado, presente, futuro, sobre a cultura do país. As semelhanças, as desigualdades, enfim tudo e uma cadeira que remonta o quadro da trajetória da cultura brasileira. E importante não esquecer ( toda hora eu esqueço) a diferença de raça e etnia Étnico: pessoas pertencentes a povo ou raça de uma mesma cultura. Raça: temos só uma raça humana. Então raça e uma descrição…

Plano de Aula do 9° ano do Ensino Fundamental. São Luís, 2013. Plano de Aula do 9° ano Do Ensino Fundamental. Escola: C.E.F. De Maranhãozinho. Turno vespertino Orientadora: Zeneide Pereira Cordeiro. Tema: Arte Indígena Brasileira: Objetos Utilitários. Unidade didática: TIRAPELI,Percival: Arte Indígena Brasileira, Companhia Editora Nacional, 2006.( Coleção Arte Brasileira). Objetivos: Compreender a importância dos utensílios indígenas, como parte da formação do povo…

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana: Contribuições para o trabalho em Geografia João Stresser Cardoso RESUMO Desde a promulgação da Lei Nº 10.639 os professores tem a incumbência de tratar em suas aulas a temática africana e afrodescendente. Este trabalho procurou criar um conjunto de materiais didáticos que podem servir para os professores de geografia subsidiar as suas aulas dentro da temática africana e afrodescendente, onde se nota a ausência destes. Para tanto se…

vivenciadas por mim, o aprendizado do dia a dia e especificamente todos os conhecimentos adquiridos durante este curso de Pedagogia. O Primeiro Capítulo deste memorial relata a História da minha vida escolar, as dificuldades encontradas, experiências adquiridas e os fatos históricos ocorridos na época. O segundo Capítulo trata da Formação Acadêmica; Gênese do curso de Pedagogia e Contribuição do curso para a prática docente que foram de grande importância. A implantação deste curso no…

O plano de aula desenvolvido pelo grupo tem o objetivo principal de valorizar a cultura afro-descendente, bem como seus costumes, valores, lutas e ensinamentos transmitidos a sociedade. Para isto, foi elaborada a atividade que segue: PÚBLICO ALVO: Alunos do 4° ano do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Dr. Frankelin Olivié Leite. COMPONENTE CURRICULAR: Tarefa multidisciplinar (Educação Artística, História e Geografia) PERFIL DA TURMA: A turma do 4° ano do…

O que é um plano de aula? É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo [...]. É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem numa dinâmica de ensino-aprendizagem. (PILETTI, 2003, p. 73). É a partir do plano de aula que o professor consegue atingir os objetivos com seus alunos, pois o planejamento possibilita o professor desenvolver suas atividades com tempo determinado…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM (Formação Social, Econômica e Política do Brasil) Brasília/DF 2011 Aula-tema: O período colonial: estrutura econômica política e social No século XV os portugueses construíram enormes caravelas e partiram pelo Oceano Atlântico pela curiosidade em encontrar terras e povoados. Outro motivo que levou os portugueses à partirem pelo oceano à fora, foi a necessidade em encontrar benefícios materiais como o ouro e especiarias entre elas cravo, canela e…