Plano De Aula De Historia A Queda Da Monarquia No Brasil

Aulas 1 e 2 – O iluminismo ou século das luzes XVIII – Os enciclopedistas. No final da idade media e inicio dos tempos modernos, os reis dos diversos reinos espalhados pelo continente Europeu, lentamente se uniram a uma burguesia mercantil emergente em cada região e juntos se empenharam em eliminar as barreiras feudais ainda existentes dentro de seus reinos que dificultava a expansão do capitalismo que nascia. Esta aliança rei/burguesia permitiu aos reis a centralização do poder…

Noções de Administração Pública Ciro Bächtold Curitiba-PR 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – PARANÁ – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Profª. Mara Christina Vilas Boas Chefe de Gabinete Prof.…

Ensino de historia e pratica docente 1- CONCEPÇÕES DO ENSINO DE HISTORIA Nessa nova abordagem tiveram reflexo no Brasil nas décadas de 20 e 30 com a chamada Escola Nova, suas concepções de ensino eram o estudo das sociedades contemporâneas, critica ao ensino de historia estritamente político, voltado ao nacionalismo e ao militarismo, e questionava a memorização de ensino como sua metodologia de ensino. A implantação de licenciaturas curtas a partir de 1969 expressava o interesse do…

socialização que se desenvolveu neste país. O estudo da historia da educação no Brasil nos revela todo um processo de transformação deste país, desde a chegada dos portugueses trazendo os Jesuítas com a Companhia de Jesus, a vinda da família Real, o Período de Ditadura Militar até o se tornar uma República. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Os portugueses deram os primeiros passos em Educação no Brasil, vale lembrar que ao chegarem ao Brasil, o primeiro evento foi celebrar uma missa, no…

França. Essa longa guerra prejudicou a vida econômica da França e da Inglaterra, empobrecendo grande parcela da nobreza feudal. Após seu término, a autoridade do rei estava fortalecida- o que, posteriormente, possibilitou a construção de uma monarquia centralizada. AS GUERRAS MUNDIAIS : VOLUME 3 PAG, 32 E 51 FORMAÇÃO DO PODER POLITICO NA REPUBLICA VELHA * REPUBLICA VELHA – REPUBLICA CAFÉ COM LEITE – REPUBLICA OLIGARQUICA * MINAS GERAIS – SÃO PAULO * PRIMEIRA REPUBLICA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE SONIA APARECIDA AMARAL CANOVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Manhuaçu 2013 SONIA APARECIDA AMARAL CANOVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

brasileira. Do Império à República: a proclamação em questão No fi nal do século XIX, o Brasil passou por importantes mudanças, dentre as quais destacamos a abolição da escravidão e a proclamação da República. Neste sentido, as mudanças ocorridas na estrutura econômica do país trouxeram desdobramentos nas esferas política e social que merecem nossa atenção. Uma dessas mudanças foi o café. Na história da grande lavoura brasileira durante o período monárquico, assinalase o êxito…

Inclusão para a Vida AULA 01 História A Exercícios Complementares GRÉCIA Idade Antiga: Os mais importantes aspectos da Grécia antiga: o antropocentrismo, o escravismo e a democracia. Considerada como a mais expressiva civilização da antigüidade e fonte da cultura ocidental, devido ao seu rico legado artístico, sua Filosofia e Política. As reformas de Clístenes institucionalizaram a democracia em Atenas, após diferentes formas de governo (monarquia, oligarquia e tirania),…

Historiográfica História de Portugal Discente: Susana Pereira, n.º 120221010 UNIDADE CURRICULAR: História de Portugal UNIDADE CURRICULAR DIRIGIDA POR: Luís Vidigal (Escola Superior de Educação de Santarém) Santarém, Ano letivo 2013/2014 ÍNDICE NOTAS INTRODUTÓRIAS………………………..……………………….……………...3 SÍNTESE DA OBRA………………………………………………………………………..3 Pressupostos Sociológicos para a Aprendizagem da História……………..4 Tipologia da Aula…………………………………………………………………..5 Preparação de uma…

O ENSINO DE ARTE NO IMPÉRIO E NA REPÚBLICA DO BRASIL Autores: NORBERTO STORI * ANTONIO COSTA ANDRADE FILHO** Resumo Neste artigo encontramos um recorte do ensino de arte no Brasil e da história da França no período conhecido como Belle Époque. Discute ainda a influência francesa na arte, no ensino e na cultura brasileira. Os estudos desses pressupostos são necessários para entender a história do Brasil e a trajetória da arte educação no Rio de Janeiro e São Paulo no século…