Plano De Aula De Handebol 9 A 12 Anos

Esportes Coletivos Futsal Handebol Basquetebol Voleibol Atletismo Prof. Douglas Flesch Cygainski 2009 Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski 1 FUTSAL História do Futsal O futebol de salão tem duas versões sobre o seu surgimento, como em outros esportes há divergências quanto a sua invenção. Há uma versão que o futebol de salão começou a ser jogado por volta de 1940 por freqüentadores da Associação Cristã de Moços (ACM), em São Paulo, pois havia uma grande…

Educação Física 6º ano PLANO DE CURSO 2014 ESCOLA MUNICIPALIZADA D. PEDRO I Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais

Professora Daniele Gonçalves Gross 9° Ano A e B INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER PROFº: Daniele Gonçalves Gross ANO: 9º TURMA: ____ DISCIPLINA: Educação Física GURUPI: _____/______/______ ALUNO (a): __________________________________________________________ 1º BIMESTRE Fundamentos das Modalidades Esportivas: Futsal e Handebol Fundamentos do Futebol Domínio de bola: Domínio é a habilidade

OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 9- PROJETOS E PROGRAMAS PERMANENTES. 10- AÇÕES QUE REVELAM A CIDADANIA NA ESCOLA 11- PCN E SUA APLICABILIDADE NA ESCOLA CAMPO 12- FOTOGRAFIA DA ENTRADA DA ESCOLA 1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA DENOMINAÇÃO - Escola Municipal de Ensino Fundamental “Stanislaw Zucoloto” – LOCALIZAÇÃO - Rua Projetada, 36 – Bairro São Francisco, CEP 29830-000, Nova Venécia – ES. 2- HISTÓRICO O primeiro ano de funcionamento da EMEF “Stanislaw…

e o jogador da defesa o impede, é marcado o tiro de 7m. Defesa Os jogadores na defesa precisam trabalhar em equipe. Comunicação é absolutamente vital. Onde está o pivô? Quem está marcando quem? Aonde está o foco do ataque? No nível de elite do Handebol, existem times que possuem jogadores especializados na defesa, que são fisicamente grandes, muito fortes, rápidos e com muita concentração. Esses jogadores ainda possuem a habilidade de detectar o foco do ataque e se adaptar as mudanças…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓ A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, NO ENSINO MÉDIO E EM UMA ACADEMIA DE MUSCULAÇÃO Acadêmicos: Evelin S.S.Coradi e Leopoldo S. Gil. S. Costa Curso:…

Bairro: Jd Paraiso CEP: 06412-150 – Barueri - SP Telefone: (011) – 43034088 – (11) 78162877 (11) 9 81525284 E-mail: iniciativa2000@hotmail.com Presidente: André Batista dos Santos Filho RG: 39.775.130-8 CPF: 966.835.705-15 Número de funcionários; xx Números de voluntários: xx Horário de funcionamento: DAS 07h00min ÀS 20h00min Capacidade de atendimento: Número de beneficiários atendidos no ano anterior Público alvo: Crianças Jovens e adultos, de ambos os sexos Situação…

externas; O regulamento do jogo; As condições da partida. (Konzag, 1981 O QUE É TÁTICA? A tática é um princípio, um sistema de planos de comportamento e de possibilidades de tomada de decisão. É resolver as tarefas e problemas que o jogo lhe apresenta de forma veloz, segura e objetiva. São exemplos de esportes coletivos e esportes individuais: Coletivos: Handebol, Basquete, Vôlei, Futsal, Futebol, Softbal, Beisebol, Goalball, Rúgbi, Paintball, Punhobol, outros. Individuais:…

(Baseado no site www.cbfs.com.br) O Futsal, esporte nascido e estruturado sob a influência do futebol, vem apresentado nos últimos anos um enorme crescimento. Seu fato mais notório de popularidade é visto nas escolas, que encontraram neste esporte, uma forma de substituir aquele futebol praticado pelas crianças nos campos de esquina ou em praças, e que, ano a ano, tornam-se mais escassos. A prática do futsal inicia-se geralmente na escola, que é o espaço onde todas as crianças…

impossível a prática de esportes ao ar livre. As poucas opções de atividades físicas em locais fechados se restringiam a entediantes aulas de ginástica, que pouco estimulavam aos alunos. Foi então que Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense James Naismith, de 30 anos, e confiou-lhe uma missão: pensar em algum tipo de jogo sem violência que estimulasse seus alunos durante o inverno,…