Plano De Aula De Gincanas

05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 4 Plano de Ação.........................................................................................................07 4.1…

INTRODUÇÃO: A metodologia adotada foi a de observação das turmas em atividade, e a partir dessa análise, elaborar o plano de trabalho a ser ministrado durante as aulas. Essa observação foi acompanhada pela professora e diretora da escola a Srª. Marlene Vieira dos Anjos Cerqueira, que auxiliou no processo de análise dos documentos norteadores da prática escolar, como também na avaliação das aulas planejadas. No término do estágio percebeu-se que os alunos qualificaram seus movimentos…

CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Educação Física-Bacharelado Recreação e lazer Ana Paula Mendes Alvim Taguatinga/DF 29/04/2013 PLANO DE AULA RECREAÇÃO E LAZER Devemos enxerga o individuo como um todo, concordando com essa posição, Rolim (1989, p.104) explica a imbricação do processo educativo com o lazer, pois o primeiro “desperta a pessoa para suas próprias possibilidades; o segundo, porque a leva, de forma consciente, a desenvolver essas possibilidades num tempo que lhe pertence com…

disciplinas com o cotidiano. Realizar oficinas de recursos como forma de incentivar a pesquisa, levando o aluno a ter contato com o objeto em estudo das disciplinas em questão. Aquisição de material para os laboratórios de ciências exatas e humanas para aulas práticas. Problema Porque os índices do IDEB dos anos finais da Escola Estadual São Pedro do município de Maués-Am estão abaixo da média? Qual percentual de contribuição das disciplinas críticas no baixo índice do IDEB da…

FUNDAÇÃO CASA - SP Cerqueira César Casa II Feminino gincana “CASA GAME” Cerqueira César 11/05/2015 APRESENTAÇÃO Tem este a finalidade de apresentar o Plano de Trabalho e de aula do Centro Casa II Feminina, destinado as adolescentes que estão internadas na Fundação a ser executado pelos profissionais das oficinas de esporte, juntamente com outros setores visando o lazer e a recreação voltada às mesmas. OBJETIVOS Estimular a convivência…

institucional. Nesse momento o ecologismo se torna também um instrumento de luta social muito forte já que aqui as questões ambientais estão quase sempre ligadas às sociais de maneira muito forte. Podemos entender por ecologismo a ecologia em seu plano e ação política numa sociedade e campo de ideias. Temos o conceito de ambientalismo e ecologia profunda, mas numa visão geral está mais próximo do conceito sócio-político. Nessa mesma direção, em 1999 há publicação pelo Mistério do Meio…

Seu “caráter” interdisciplinar faz com que ele seja desenvolvido de forma integrada a outras disciplinas; preservando, porém, as especificidades ou os interesses próprios de cada uma. Favorecendo a organização dos conhecimentos escolares através de planos pré-estabelecidos. A vantagem de se trabalhar com estes projetos, é a aquisição de novos saberes que consequentemente produzirão também novas aprendizagens; é uma atividade didática que proporciona aos alunos a construção de seus…

ESTRATÉGIAS DE ENSINO COM CONTO DE HUMOR NA SALA DE AULA¹ SILVA, Paulo Ricardo Xavier ALVES, Maria Vanábia VASCONCELOS, Rejania Berlandia SILVA, Ellen Janine SANTOS, Italo Moisés² RESUMO: A questão do ensino da leitura/escrita, apesar de bastante debatida, continua atual, pois as referidas habilidades são fundamentais para uma educação de qualidade. O presente artigo objetiva discutir metodologia de ensino com o conto humorístico, vista como estratégia de incentivo à…

tarefa de casa que eles devam assistir ao filme selecionado pelo professor, mas se o professor perceber que o acesso a este filme nas casas dos alunos é restrito ( que eles não tenham aparelho de DVD, computadores...) melhor ser exibido em horário da aula Fornecer um roteiro de análise para os alunos. Este roteiro será dividido em duas partes: 1) roteiro informativo - fazer com que o aluno procure informações sobre o filme deve conter ( ficha técnica – nome do diretor,…

Plano anual de Língua Portuguesa - 6º Ano - 1º bimestre Professores Marcelo/Helenice Conteúdos/temas Competências/habilidades Estratégias/recursos Avaliações Tipologia narrativa. Estudo dos elementos da narrativa (foco narrativo, tempo, espaço, personagens e enredo). Reconhecer se um texto narrativo está em 1a ou 3ª pessoa, bem como análisar o efeito que a opção por um ou outro ponto de vista pode causar. Caderno do Professor; livro didático. Comparar textos organizados com base na…