Plano De Aula De Geografia Tema Rio De Janeiro

no ensino de Geografia, teceremos alguns comentários, ainda que breve, a respeito da transposição didática ou da relação entre uma ciência e a matéria de ensino (Cavalcanti, 1998) ou ainda, passagem do saber “universitário” para o saber “ensinado” (Simielli, 2001), por considerarmos importante alguns apontamentos a respeito. Resgate teórico: cidade/urbano no ensino de Geografia Vários autores da ciência geográfica têm trabalhado com a questão da cidade e o ensino de Geografia, ou…

br/Cartograf/projees.htm Projeção cartográfica é a representação de uma superfície esférica (a Terra) num plano (o mapa), ou seja, trata-se de um "sistema plano de meridianos e paralelos sobre os quais pode ser desenhado um mapa" (Erwin Raisz. Cartografia geral. P. 58). O grande problema da cartografia consiste em ter de representar uma superfície esférica num plano, pois, como é sabido, a esfera é um sólido não- desenvolvível, isto é, não-achatável ou não…

UFMT INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RELATÓRIO DE PROJETO ESCOLA PROFESSORA ANA MARIA DO COUTO Discente: Silvia Cantóia Docentes: Anderson de Souza Guimarães Denise Auxiliadora Fátima de Souza Edna de Sousa Oliveira Josiane de Souza Dourado Turma: Geografia – Licenciatura (5º Semestre) Disciplina: Projetos Educativos em Geografia Física Cuiabá-MT Março/2014

SALA DE AULA Antonio Ricardo Penha, Teólogo / CESUMAR-PR e Filósofo / FATEFI-PE. Mestre e Doutorando em Teologia. Gestor do CH Penha Projetos Educacionais. Nivea Muniz Vieira, Bacharel em Geografia / UFRJ. Mestre em Geografia e Meio Ambiente / PUC-Rio. Especialista em Patrimônio pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional – PEP / lPHAN. Doutoranda em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo – USP. Professora da Rede Pública do Estado e do Município…

Plano de aula: As Regiões Brasileiras 1 Centro-Oeste/ 2 Nordeste/ 3 Norte/ 4 Sudeste/ 5 Sul Disciplina: Geografia Conteúdo: Regiões Brasileiras. Tema: As Diferentes Formas de Regionalizar o Brasil. Modalidade: Ensino Fundamental (4º série ) Duração das Atividades: 04 aulas Número de alunos: 32 Objetivos: - Conhecer as propostas de regionalização do Brasil e seus diferentes conceitos: as cinco regioes administrativas do IBGE (Norte, Nordeste, Centro-oeste, Sudeste e Sul);…

PLANO DE AÇÃO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PARA 2013 MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ▪ ESCOLA ESTADUAL OFICINA DO SABER Endereço: Rua Paulo Freire, 380 – Jardim dos Pensadores, CEP: 32400-000 - Santa Cruz - Rio de Janeiro- RJ. Tel.: 3120-2854 1. DELEGACIA DE ENSINO Coordenadoria Estadual de Educação do Rio de Janeiro 2. LOCALIZAÇÃO A Coordenadoria Estadual de Educação do Rio de Janeiro está localizada na 19ª Região Administrativa (Santa Cruz), Subprefeitura Zona Oeste do Município do Rio

GEOGRAFIA HUMANA II14 UNIMES VIRTUAL Aula: 01 Temática: A origem da geografia geral – descrição da paisagem natural e humana A separação entre geografia humana e física está na origem desta área do conhecimento e ressoa até hoje, como pode ser visto no livro A Geografia no Brasil (2003), uma das re- ferências centrais para estas aulas, que foi organizado pelo geógrafo da Universidade de São Paulo, Jurandyr L. S. Ross. A geografia moderna nasceu no século XIX,…

A GEOGRAFIA BRASILEIRA, HOJE: ALGUMAS REFLEXÕES1 LA GEOGRAFIA BRASILEÑA HOY: ALGUNAS REFLEXIONES THE BRAZILIAN GEOGRAPHY, TODAY: SOME REFLECTIONS Ana Fani Alessandri Carlos Professora Adjunta do Departamento de Geografia da faculdade de Filosofia, etras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, Brasil. Endereço eletrônico: anafanic@usp.br Resumo: Traçar um panorama da produção geográfica, hoje, é uma tarefa hercúlea, e corremos o risco da simplificação. No entanto podemos dizer…

Educação Inclusiva Tamanho da fonte: a- A+ No Brasil temos na área da educação quatro conjuntos de leis que a regem: a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases, o Plano Nacional de Educação, o Plano de Desenvolvimento da Educação, e um conjunto que não foi feito especificamente para a educação, mas que a influência muito: o Estatuto da Criança e do Adolescente. Dentro destes há a importante repetição de que todos, sem distinção devem receber educação, temos na LDB, título…

A CARTOGRAFIA ESCOLAR CRÍTICA1 Profª. Dra. Mafalda Nesi Francischett Professora do Curso de Geografia – UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão/PR. E-mail: mafalda@wln.com.br Fone (46)35 23 42 05. Palavras-chave: Cartografia escolar- representações – linguagens na Geografia. Introdução Compreender o espaço real através das ações no ensino significa considerar essencial a leitura e o entendimento das representações do espaço geográfico. A observação, a percepção, a análise conceitual e a…