Plano De Aula De Geografia Para Eja

aplicação de uma aula para uma turma de Educação de Jovens e Adultos – EJA. O planejamento está presente em quase todas as nossas ações e é feito com a finalidade de se obter bons resultados, o mesmo conceito é válido para a educação, planejar uma aula é fundamental para se alcançar o êxito no processo de ensino-aprendizagem. O planejamento da aula foi sem dúvida muito importante para minha formação, percebi que ministrar aula é muito mais que entrar em uma sala com alunos, a aula…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Escola Municipal Ângelo Impossetto - Ensino Fundamental Ano/Série: EJA Turma: 1ª à 4ª Turno: Vespertino e noturno Disciplina:Português Bimestre: 1º semestre /2012 Professora: Lucimar Melocaro Faneco e Vani Dolores de Souza Fuzeti 1-Conteúdo | Estruturante | Básicos | Específicos | | * Leitura e escrita; * Produção oral e escrita; * Analise Lingüística. | * Leitura dirigida; * Leitura espontânea; * Interpretação de textos;

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1. Introdução...........................................................................................................

PEREIRA WEBERTY SOUZA LIMA ENSINO MÉDIO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COLÍDER, MT 2014/01 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO AUTORES: Jônata da Silva Rodrigues Jonatasilva35@hotmail.com Unemat Silvano de Oliveira Pereira Unemat Weberty Souza Lima Weberty1994@hotmail.com Unemat EJA Ensino Médio Trabalho de final de semestre sobre a EJA no Ensino Média (Educação de Jovens e Adultos). DOCENTE:…

PLANO DE AULA TEMA: IDENTIDADE DISCIPLINA: GEOGRAFIA TURMA: EJA II PROFESSOR: GERALDO SEBASTIÃO THOMAS DURAÇÃO: UMA SEMANA. OBJETIVOS - Construir conceitos fundamentais para o entendimento dos processos históricos e geográficos, ampliando as leituras de mundo, contribuindo para a formação de cidadãos. CONTEÚDOS - Identidade - Classes Sociais - Diversidade Cultural HABILIDADES - Identificar o conceito de identidade a partir das relações de gênero, idade, etnia,…

PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Ensino desenvolvido no Aprendizagem, Estágio de a ser Docência Compartilhada, na turma de 3º e 4º ciclos, da modalidade EJA, da professora titular Sirlei Silveira; da Escola Municipal Almirante José Saldanha da Gama, cidade de Pelotas/RS. Apresentado Faculdade ao de Curso de Educação, Pedagogia, da da Universidade Federal de Pelotas, sob a coordenação…

Plano de Aula - EJA fase I 1- Tema: Cidadania 2- Conteúdo: Direitos e deveres civis, políticos e sociais. 3- Objetivo Geral: Levar os educandos a perceber e conhecer que fazem parte integrante da sociedade e que possuem direitos e deveres. 4- Objetivos Específicos: Propiciar conhecimentos que favoreçam o progresso intelectual do educando, conduzindo a um aprendizado que favoreça a interação com a leitura e a escrita e sejam capazes de: identificar direitos e deveres…

CENTRO DE HUMANIDADES CURSO DE GEOGRAFIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II PROFESSOR (A): MARLENE MACARIO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO Amanda Bonavides Costa 092300367 – Turma: 2009.2 Agosto-2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO Relatório de Estagio Supervisionado em Geografia no Ensino Médio…

Plano de Curso Objetivo Geral Português Conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas, apresentadas na língua portuguesa e valorizar a leitura como fonte de acesso e informação. Utilizando a linguagem como instrumento de aprendizagem. 1º Bimestre Objetivo Específico Conteúdo Metodologia Avaliação

pela professora na Ementa da disciplina; realizamos a observação das características estruturais da escola, todo o seu ambiente físico; avaliamos as atividades realizadas no ambiente escolar, fora e dentro de sala de aula, observando a atuação do docente, o desenvolvimento de suas aulas e sua relação com os alunos e demais funcionários do seu ambiente de trabalho. Os procedimentos metodológicos da pesquisa se deram através de anotações e da elaboração de um caderno de campo, onde foram…