Plano De Aula De Expressão Corporal

Tema: Resgate Sócio Histórico das cantigas de roda para o desenvolvimento da expressão corporal. Docente Responsável: Prof. Esp. Alan Barbosa Correa Ciriaco. Autores: Edineia Aparecida da Cruz Cardoso Oliveira Luiza Magalhães Santos, Wilson Roberto Neiva. Carapicuíba/2013 Faculdade Nossa Cidade Educação Física Resgate Sócio Histórico das cantigas de roda para o desenvolvimento da expressão corporal. Trabalho para avaliação na disciplina de Pré - projeto do trabalho de…

clássica era a maior expressão artística do movimento corporal nos palcos do mundo com sua estética de elevação, equilíbrio, harmonia, elegância e graça, utilizando passos preexistentes. Ao contrário, a dança moderna vem produzir uma estética de movimentos baseada nas ações cotidianas do homem contemporâneo, considerando seu histórico sociocultural e afetivo. Assim, ela surgiu como uma ruptura nos padrões rigorosos do academicismo, pesquisando-se novos caminhos pela arte para a…

estrutura corporal, a descoberta da formação da imagem corporal. Coordenadores e professores aqui acreditam que a dança deveria integrar os currículos escolares desde a pré-escola até a Universidade, tanto na rede municipal, quanto as particulares, assim como na arte, a dança expressa seus sentimentos e emoções. 1-Descrição do Projeto: Ter a experiência e vivenciar a prática de uma aula de dança na escola,deixando com que cada aluno seja espontâneo e tenha liberdade de expressão. …

Resumo A literatura especializada e os PCNs consideram as atividades rítmicas como manifestações da cultura corporal e conteúdos da Educação Física Escolar (EFE), que possuem grande valor educativo e essencial para o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo. Todavia, parece existir um preconceito em relação a essas atividades que utilizam música, expressão de sentimentos e emoções, criatividade de movimentos por parte dos profissionais da EFE, que acabam por privilegiar os…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RIO GRANDE DO NORTE COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA UNIDADE ESCOLAR: | NIVEL DE ENSINO: | MODALIDADE: | AREA DE CONHECIMENTO: | PERIODO/SEMESTRE/SERIE: | DISCIPLINA: | DOCENTE: | ANO LETIVO2012 | CONHECIMENTO/CONTEÚDOS | OBJETIVOS | TRANSVERSALIDADE/DIALOGOS/TEMA/GERADOR | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DAS APRENDIZAGENS…

Danças de Salão e Educação Física LISIANE MAZETTO A INFLUÊNCIA DA DANÇA DE SALÃO SOBRE A POSTURA CORPORAL Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do grau de licenciado em Educação Física na Universidade do Vale do Rio dos Sinos Orientadora: Prof. Dra. Cláudia Tarragô Candotti São Leopoldo 2007 APRESENTAÇÃO Durante alguns…

conjuntas e precisavam ser trabalhadas juntas. ORFF questionou o ensino musical tradicional de sua época e afirmou que a criança somente se interessaria pelos estudos da música após uma pratica musical prazerosa. ORFF acreditava que as atividades corporais deveriam ser trabalhadas antes de passar para a fase do instrumento, afirmando que o corpo necessitava ser estimulado primeiro usando-se os movimentos. Um fato que chama a atenção é que todo o trabalho desenvolvido por ORFF foi…

voltada a despertar a capacidade de criar através das mais diversas formas de linguagens artísticas como a dança, a música , o teatro e as artes visuais. Diante dessa constatação após discussão dos membros do grupo sobre como foram as aulas de artes, percebeu-se que as aulas de artes não levavam os alunos a tornarem-se indivíduos criativos e sensíveis inseridos na sociedade, mas somente apreciadores de obras. Segundo Martins(1998), a arte tem uma grande importância na educação escolar…

..................08 5-PLANOS DE AULAS..................................................................................11 5.1 Plano de aula 1......................................................................................11 5.2 Plano de aula 2.......................................................................................13 5.3 Plano de aula 3.......................................................................................15 5.4 Plano de aula 4.........................

.............06 INTRODUÇÃO A Linguagem Corporal é uma forma de comunicação HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_n%C3%A3o-verbal"não-verbal. Abrange principalmente gestos, postura, expressões faciais, movimento dos olhos e proximidade entre locutor e interlocutor (Proxêmica). Contribuem para o estudo da Linguagem Corporal a Cinesiologia, ciência que analisa o movimento do corpo humano, a Paralinguagem, a…