Plano De Aula Crawl

Natação Plano de Aula dia 07/02/13 Iniciação ao nado Crawl. Duração da aula: 45 minutos Objetivo: para essa aula, propomos: aprender as braçadas do nado crawl; aprender as pernadas alternadas do nado; aprender a respiração unilateral e bilateral do nado. Alongamento (5’). Atividade 1. Passeio de espaguete (10’). Dentro da piscina: distribuir0 os espaguetes e pedir para que os alunos os coloquem entre as pernas, como se montassem um cavalo, de maneira que o tamanho do espaguete à…

piscina executando o nado crawl pegar um objeto e voltar da mesma forma, executando o nado crawl. ATIVIDADE FINAL (VOLTA A CALMA): Ainda dentro da piscina, vamos alongar os membros superiores e inferiores. Para que podemos abaixar a freqüência cardíaca causada pela atividade desenvolvida. BIBLIOGRAFIA: Disponível em: http://profpriedf.blogspot.com.br/2012/12/plano-de-aula-para-natacao.html, Acesso em: 31/08/2015. Disponível em:…

fundamentos básicos em relação aos quatro estilos de nados. OBJETIVO ESPECÍFICO O objetivo específico é desenvolver os quatro tipos de modalidades: crawl, costas, peito e golfinho. METODOLOGIA Os conteúdos serão desenvolvidos através de aulas práticas na piscina. CONTEUDOS 1- Adaptação ao meio liquido 2- Respiração 3- Flutuação 4- Estilo crawl 4.1- Propulsão de pernas; 4.2- Respiração; 4.3 Propulsão de braços; 4.4- O estilo completo; 4.5- Exercícios…

NADO CRAWL E NADO COSTAS ‘‘Segundo Palmer, Mervyn L.’’ ao aprender uma nova habilidade aquática, os alunos serão muito beneficiados ao ve-la sendo executada. Se o tema principal da aula é o ensino de uma nova habilidade especifica, é vantajoso iniciar as atividades com uma demostração visual da habilidade especifica, descrevendo-a simultaneamente, verbalmente. NADO CRAWL A Tecnica do nado crawl deve ser execultada com os ombros, costas, pernas e pés estando na mesma linha e alguns…

Centro:CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE - CEFE ANO LETIVO Departamento:DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE 2013 PLANO DE CURSO CÓDIGO NOME 6DES127 NATAÇÃO DE ACADEMIA CURSO SÉRIE BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2ª. CARGA HORÁRIA SEM. DE OFERTA HABILITAÇÃO(ÕES) T 17 P 17 TOTAL 34 ANUAL X SEMESTRAL 1º 2º X BACHARELADO PROGRAM1.DOC *1 – EMENTA (proposta) 2…

UNIBAN / ANHANGUERA EDUCACIONAL ASPECTOS TÉCNICOS APLICADOS AO NADO CRAWL E NADO COSTAS. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 UNIBAN / ANHANGUERA EDUCACIONAL Carlos Henrique dos Santos – RA 3773766759 Fernanda Cristina Silva Rego – RA 3776742998 Graziele Cordeiro Soares – RA 3725696319 Maycon Rafael Vital dos Santos – RA 4496875755 Rodrigo Bermudês Batista – RA 3724700718 Rodrigo Impossinato – RA 4200051144 Sheila Brum de Brito – RA 3725696319 Valderi Lopes do Couto – RA…

Trudgen, apresentou o estilo Trudgen, após ter copiado o estilo crawl usado pelos Índios Nativos Norte-americanos, criando uma ligeira variante do mesmo. Devido ao repúdio dos britânicos pelos salpicos, Trudgen empregou a pernada de bruços no lugar do batimento de pernas convencional do estilo crawl. A natação fez parte dos primeiros Jogos Olímpicos da era moderna em 1896, em Atenas. Finalmente em 1902 Richard Cavill introduziu o estilo crawl e em 1908, foi fundada a Federação…

ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO DEFINIÇAO Saber nadar “é permanecer na água, sendo capaz de através de movimento fazer ou cumprir determinada distância” (Carvalho, 1994). “Saber nadar é todo aquele que recebendo um certo número de aulas, poderá percorrer uma distância que irá dos 25 metros em diante” (Carvalho, 1994). “Saber nadar significa fundamentalmente ser capaz de flutuar e deslocar-se naáguasem o recurso a apoiosfixosou a meiosauxiliares de sustentação” (Carvalho,…

PLANO DE AULA. DISCIPLINA :Educação física TEMA: Natação Infantil FAIXA ETARIA: Criança de 3 e 4 anos Nº DE ALUNOS: 5 a 6 . DURAÇÃO: 45 minutos(três vezes por semana) LOCAL: piscina rasa (40 a 50 cm) coberta e fechada TEMPERATURA: 25 a 28 graus SESSÃO: Respiração MATERIAL: Prancha, espaguete, bambolê OBJETIVOS GERAIS: Adaptação ao meio líquido e iniciação DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA. Aquecimento – Sentar na beira da piscina, colocar os pés…

PLANO DE AULA I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Professores: Duração: 45 minutos Ano: Ensino Fundamental Data:__/__/__ Turma: Sexto ano. Disciplina: Educação Física - Natação Característica do grupo: - Turno: Vespertino. - Tipo de escola: Escola de centro II – TEMA CENTRAL Trabalhar e desenvolver habilidades motoras relacionadas ao nado Peito. III – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES • Promover o desenvolvimento psicomotor; • Estimular a interação social; •