Plano De Aula Corridas De Velocidade

...............................................................06 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................07 4. DESCRIÇAO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO............08 4.1. ROTEIRO DO PLANO DE ESTÁGIO......................................................13 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................14 REFERÊNCIAS...........................................................

produção do saber. A escola é um contexto socializador, gerador de atitudes relativas ao conhecimento, ao professor, aos colegas, às disciplinas, às tarefas, à sociedade. A não compreensão das relações, das atitudes. Podemos trabalhar em nossa sala de aula todos os conteúdos de maneiras proveitosas, não tentando separá-los, pois como podemos perceber todos estão correlacionados com a construção como um todo, nenhum deles é mais importante que o outro a importância é encontrada no…

produto final no LD , o aço líquido na temperatura e composição química objetivadas pelo LC, contribuindo de forma significativa para a ampliação dos meus conhecimentos e melhor entendimento das aplicações práticas das teorias desenvolvidas em sala de aula. O estágio foi iniciado no laboratório de análises químicas da aciaria onde pude me inteirar de todos os procedimentos para preparação e análises de amostras de escória e aço do LD, LF e LC. Posteriormente ao laboratório foi…

Objetivo: Desenvolver desde cedo a noção da corrida nas crianças, com atividades adaptadas. Conteúdo: Corridas Rasas Atividade Conteúdo Tempo Objetivos da atividade Observações 1 Atividade Revezamento combinado de corridas de velocidade 10 minutos Avaliar a percepção, atenção, noção de espaço e trabalho em equipe. Para uma organização eficiente, é necessário um assistente por equipe, para poder marcar a pontuação, tempo da atividade e controlar o curso da dela. 2 Atividade Corrida de…

---------------------------- Idade Média------------------------------------------------------------------------------------------- Objetivo da Aula------------------------------------------------------------------------------------- Material Utilizado------------------------------------------------------------------------------------ Plano de Aula ---------------------------------------------------------------------------------------- Parte Inicial (aquecimento e…

COLÉGIO PEDRO II - UNIDADE ESCOLAR SÃO CRISTÓVÃO III APROFUNDAMENTO DE MATEMÁTICA APOSTILA I – EXAME DE QUALIFICAÇÃO UERJ ALUNO(A): ________________________________________________ AULA 1: Relações trigonométricas no triângulo retângulo / Adição de arcos 1) A figura representa um quadrado ABCD de lado 1. O ponto F está em BC, BF mede , o ponto E está em CD e AF é bissetriz do ângulo BÂE. Nessas condições, o segmento DE mede: a) b) c)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CONSCIÊNCIA CORPORAL PLANO DE AULA TURMA: CONSCIÊNCIA CORPORAL - NOITE NÍVEL DE ENSINO SUPERIOR Nº DE ALUNOS 40 DURAÇÃO 20 MIN. OBJETIVO PERCEPÇÃO DO CORPO A PARTIR DA CRIAÇÃO E EXPLORAÇÃO DE MOVIMENTOS CONSIGO MESMO E COM O OUTRO. TEMA DA AULA CONSCIENCIA CORPORAL E EXPLORAÇÃO DE MOVIMENTOS CORPORAIS DIMENSÕES DO CONTEÚDO Conceitual: Apresentar a sensibilização do corpo como

com grande avanço das inovações tecnológicas e organizacionais. Desenvolvido para despertar a criatividade, senso critico e interação com as disciplinas estudadas no curso, visando à aplicação da teoria a prática das ementas ministradas em sala de aula. Com participação efetiva do corpo docente, ressaltando a interação de aluno e professor em um trabalho inovador que busca o compartilhamento de experiências acadêmicas e práticas para estabelecer um trabalho em equipe. O tema sugerido…

CENTRO UNIVESITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA FRANCIELE RAMOS CÓRDOVA HELOISA HELENA RODRIGUES VIEIRA SCHAIANE SOUZA CRUZ PLANO DE AULA LAGES 2014 Tema da aula: Desafios corporais para crianças. Objetivos: Depois que aprendem a andar, os pequenos precisam ser instigados a correr, pular, caminhar, saltar,galopar tudo sob a orientação cuidadosa do educador. A proposta desta atividade permanente é mostrar como montar circuitos variados, dentro e fora da…

aqueles que hoje praticam a verdadeira canoagem em onda. Temos também o Turismo, apropriado ao lazer sem finalidade específica. Passamos daí aos caiaques mais especializados: o slalom e o de descida, para águas brancas (corredeiras), e os caiaques de velocidade em águas calmas: K1, K2 e K4 (1, 2 ou quatro remadores). WAVE-SKI Embarcação aberta, semelhante a uma prancha de surf, usa um remo de duas pás. O remador está sentado e usa o wave-ski, essencialmente, para o surf. CANOÍSTA Em…