Plano De Aula Com Domino

A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma oportunidade de socializar os alunos, busca a cooperação mútua, participação da equipe na busca incessante de elucidar o problema proposto pelo professor; Mas para que isso aconteça, o educador precisa de um planejamento organizado e um jogo que incite o aluno a buscar o resultado, ele precisa ser interessante, desafiador. A ideia principal é não deixar o estudante participar da atividade de qualquer jeito, devemos traçar objetivos a…

Dr. Djalma Bessa situado à Rua Manso Cabral, n° 92 na cidade de Jussara Bahia. O mesmo atende crianças da Educação Infantil à 4ª série, devidamente matriculados e frequentando às aulas das 08h00min às 12h00min no turno matutino, e de 13h30min às 17h30min no turno vespertino. A escola é composta por cinco salas de aula, sendo duas especificas para educação Infantil, uma secretaria, uma sala de leitura montado com o recurso do PDE (que apóia o desenvolvimento do gosto pela leitura e do…

Escola Municipal Mirena Amélia Batista – Séries Iniciais 2.1.3 Escola Municipal Mirena Amélia Batista – Séries Finais 2.1.4 Escola Estadual Barão do Rio Branco – Ensino Médio 2.2 Observação participante do gestor 2.3 Descrição da aplicação do plano de ação 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................14 4. REFERÊNCIAS..................................................................................................15

realidade de uma escola pública e com poucos recursos, vimos que os professores são criativos e não se intimidam ao se depararem com poucos recursos na hora de planejar suas aulas. Tudo tem sua maneira de fazer acontecer a aula, por sinal uma aula produtiva e muito boa com o interesse de todos. Também vamos tratar das aulas planejadas interdisciplinares onde se trabalha um tema gerador com todas as disciplinas ao mesmo tempo. E nessa escola citada ao longo de nosso trabalho vamos…

Localização e Condições de Acesso ( X ) Atende ( ) Não Atende 3. Supervisão de Estágio ( X ) Atende ( ) Não Atende 4. Data de Avaliação 27 / 10 / 2014 5. Observações Gerais: As instalações da escola atendem a educação infantil, as salas de aula são amplas, ventiladas, os banheiros são adaptados com vaso sanitário infantil e o parque é bem atrativo. A entrada da escola tem rampa de acesso e apesar de ser dividida em andares, existe uma plataforma motorizada para uso dos…

Estadual Bento Munhoz da Rocha Professora: Elizabeth Cristina de Lima Disciplina:Português Série: Sala de Apoio Período: Matutino Ano letivo: 2011 Plano de Trabalho Docente Conteúdos Estruturantes, Básicos e Específicos. Justificativa e objetivos Encaminhamento metodológico e recurso didáticos Critérios de avaliação /…

o interesse do aluno envolvido. A aprendizagem através de jogos, como dominó, quebra-cabeça, palavras cruzadas, desafios, xadrez, memória e outros permite que o aluno faça da aprendizagem um processo interessante e divertido. Analisando as possibilidades do jogo no ensino da Matemática, percebemos vários momentos em que crianças e jovens, de maneira geral, exercem atividades com jogos em seu dia-a-dia, fora das salas de aula. Muitos desses jogos culturais e espontâneos apresentam impregnados de

psicomotora, auxiliando assim o desenvolvimento intelectual. Serão desenvolvidas pequenas oficinas em sala de aula para a confecção de brinquedos (usando material reciclável, (sucatas). Colaborando assim com o meio ambiente. Os materiais e brinquedos selecionados deverão ser confeccionados nas aulas de Arte, ministradas pelas professoras regentes, cumprindo as horas aulas do programa e Plano de Curso de Arte. As atividades são resultado de um planejamento prévio, elaborado pela equipe…

processo de construção pessoal ao longo da formação e das experiências da vida profissional. Ao falarmos sobre a questão dos fundamentos para a construção do conhecimento em sala de aula, estamos buscando um referencial teórico metodológico que possa ajudar o educador em seu trabalho com o conhecimento em sala de aula. Conhecer como se dá o conhecimento no processo da aprendizagem possibilita ao professor a aumentar sua competência neste campo, tornando seu trabalho mais efetivo, digno…

PLANO DE AULA (Ministrada) Disciplina: Educação física NÍVEL DE ENSINO: E. F. II Turma: 601 DURAÇÃO DA AULA: 1h 40 min TEMA DA AULA OU UNIDADE: Jogos de tabuleiro objetivo: Vivenciar os jogos de tabuleiro de forma prazerosa. Conteúdo/Etapa Tempo Desenvolvimento Materiais + ou – 20 min. Atividade 1 – teoria – O professor irá falar um pouco sobre os jogos de tabuleiro. + ou – 40 min. Atividade 2 – Dominó humano – A turma será dividida em dois grupos