Plano de aula geogebra

Plano de aula Geogebra – Conteúdo - Relações métricas no triângulo retângulo. Capacidade Referencial (Objetivos Específicos): Generalizar as relações métricas no triângulo retângulo Utilizar-se do Geogebra para demonstrar as relações métricas e trigonométricas Observar as propriedades. Objetivos Operacionais (Objetivos Gerais): O aluno deverá utilizar-se do geogebra para construir um triângulo retângulo, traçar a altura e fazer as relações entre as medidas dos segmentos preenchendo uma tabela para as considerações das relações encontradas. Conhecimentos Prévios: Demonstração de como utilizar o Geogebra utilizando o data show. Procedimentos de Ensino: 1. Abra o software (programa) Geogebra. 2. Clique no menu Arquivo e selecione Gravar como. Salve o arquivo com o seguinte nome: “Relações métricas no triângulo retângulo”. 3. Clique com o botão direito do mouse sobre os eixos e selecione Visualização padrão. A escala dos eixos deve ser igual a um. 4. Selecione a ferramenta Deslocar eixo (X/1). Clique sobre a área de trabalho e arraste a origem dos eixos até o canto inferior esquerdo. 5. Selecione a ferramenta Inserir texto (IX/3) e clique sobre a área de trabalho. Digite: “Alunos: Aluno1 e Aluno2”. Coloque a data e clique em aplicar. Observe os dados na figura. 6. Selecione a ferramenta Novo Ponto (II/1). Clique em três pontos da área de trabalho e você terá os pontos A, B e C. 7. Selecione a ferramenta Polígono (V/1). Clique em todos os vértices e…

Roteiro básico para Plano de Aula 1. Plano de Aula Data: 2. Dados de Identificação: UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso/ Campus Araguaia/ Matemática - 2013/2 Professor (a): Felipe Silva Costa Disciplina: LEME Série: a atividade é para destinada para 7ª série (8° ano), dado como revisão. 3. Tema: O uso do Software Geogebra para a ilustração do Teorema de Pitágoras. 4. Objetivos: - Explicitar ao aluno a presença da matemática (geometria) no cotidiano,…

Dados de Identificação MODELO DE PLANO DE AULA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Professor: Jose Donizete Ferreira dos Santos. Disciplina: Matemática. Turma: 1ªA. Tema / Conteúdo: reconsiderar habilidades avaliadas conforme “desafio do SARESP”: Representar pares ordenados e pontos no plano cartesiano1, Conceitos de retas paralelas, perpendiculares e ângulos retos2. Tempo previsto: 4 aulas de 50 minutos cada. Objetivos Objetivo Geral: este item fica subdividido em: 1.…

Atividade de trigonometria com o GeoGebra. Construção do Círculo Trigonométrico: 1º Criar uma circunferência com centro (0,0) (ponto O) e raio 1. 2º Escolha um ponto, A, pertencente à circunferência, e trace o segmento que une o ponto O com o ponto A. 3° Com a ferramenta “perpendicular” traçar uma perpendicular d ao eixo X passando pelo ponto A e uma perpendicular e ao eixo Y passando pelo ponto A. 4° Nomeie os pontos de interseção das retas d e e com os eixos X e Y por D e E,…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ LUIZ NETO PLANO DE AULA Disciplina: Matemática Série/Turma: 8ª Série/9° ano Professor (a): Marcos Antonio Lima oliveira Titulação: Horário 09:00 às 11:00 horas 1. Tema: Triângulos, classificação, seus elementos, relações métricas e o Teorema de Pitágoras. 2. Objetivo Geral: Construir um triângulo dados os comprimentos dos três lados; dois lados e o ângulo por eles formado; dado um lado e o ângulo adjacente a este,…

GeoGebra em um curso de Engenharia Civil GeoGebra in a Civil Engineering course _____________________________________ JANILSON LOTERIO 1 Resumo Neste trabalho serão apresentadas algumas atividades de Geometria Analítica e Álgebra Linear realizadas, com o auxílio do Geogebra, durante as aulas do curso de Engenharia Civil. O objetivo inicial era apresentar aos acadêmicos, uma alternativa para o estudo dos conteúdos da disciplina. Percebeu-se, que além de ajudar na compreensão dos…

UNIVERSIDADE PAULISTA ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II BRASÍLIA - DF 2014 ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Matemática apresentado à Universidade Paulista – UNIP.…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Identificar os quatro tipos básicos de isometrias no plano: Translação, Reflexão, Rotação e Reflexão Deslizante; Conhecer o conceito de isometria; Associar a ideia de simetria com o conceito de isometria. Duração das atividades Cinco (5) horas aula de cinquenta (50) minutos cada. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno a) Simetria e ângulos; Eixos de simetria em figuras planas; Simetria em relação a…

Plano de aula Áreas de Conhecimentos Interdisciplinares: Matemática e Artes Tema: Ciclo Trigonométrico - Criando com o Geogebra Público Alvo: Alunos do 2º ano do Ensino Médio Previsão de aulas: 04 Introdução O ciclo trigonométrico é uma circunferência orientada, com raio unitário, associada a um sistema de coordenadas cartesianas. O centro da circunferência coincide com a origem do sistema cartesiano. Dessa forma, o círculo fica dividido em quatro quadrantes, identificados de…

|E-Fólio A | |Mário Alberto Gonçalves Pereira Nº1201817 | Parte 1 Artigo escolhido: “A utilização do GEOGEBRA em contexto de sala de aula” Link(url):http://www.apm.pt/files/_SP_Colaco_Branco_Brito_Rebelo_4a413f0bcd4ee.pdf Resumo: Este artigo, baseia-se num trabalho desenvolvido por uma…