Educa O Infantil 2

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ERECHIM 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CLAIR TERESINHA PERIN ROSANE TEREZINHA da SILVA RELATÓRIO DE ESTÀGIO À DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, NO CURSO DE PEDAGOGIATURMA 05/2012 DO POLO DE ERECHIM. COODENADORA: LISANDRA BOSCHETO ERECHIM 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................................06 2.1Identificação da Escola Estagiada.....................................................................................06 2.2 Concepção pedagógica da escola...................................................................................06 2.3Descrição e análise das atividades de estágio supervisionado............................................08 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação....................................................................09 2.3.2Caracterização dos profissionais na escola estagiada.......................................................10 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo...........................................................

comunicação 3 razoes para ensinar arte na escola; Funções da arte a arte e a estética; Porque temos a disciplina de arte? Qual o papel do professor? O significado da arte? Lei de diretrizes e bases 9394/96 Art 2. A educação deve abranger o pleno desenvolvimento do ser humano. Artes é uma área muito importante do conhecimento humano. Lei numero 12287/2010: O ensino da arte constituira componente curricular obrigatório. O numero de aulas e definido depende de cada cidade.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIDADE DE MONTENEGRO GRADUAÇÃO EM MÚSICA: LICENCIATURA ORIENTADORES: Carlos Modinger, Marli Sitta PAULO ULRICH A INTERDISCIPLINARIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DAS ARTES PROCESSOS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Montenegro Junho 2012 Esta pesquisa teve como ponto de partida, verificar se a interdisciplinaridade com ênfase nas artes, está presente no plano…

interdisciplinar individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5º Semestre apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Salvador 2013 SUMÁRIO Introdução.......................................................................... 4 Síntese................................................................................5 Planos de…

dentro da sua série na unidade escolar, enquanto instrumento pedagógico de ensino-aprendizado e ascenção cultural na sociedade brasileira. 1. Introdução Este artigo tem por objetivo colocar em evidência a existência de leitura de imagens distintas da interdisciplinariedade em educação e, mais particularmente, na formação da criança. Essas diferentes leituras resultam, fundamentalmente, do fato que os atores sociais, pesquisadores, educadores ou especialistas participam de culturas…

[pic] Estrutura e Organização da Educação Brasileira – Prof. Clayton Aula 1 – Organização Escolar A Organização Escolar está relacionada ao compromisso entre a estrutura formal e os grupos com interesses distintos. Abrangendo três áreas: a) Estrutura física da escola; b) Estrutura administrativa da escola; e c) Estrutura social da escola. A Estrutura e Organização do Ensino no Brasil: Aspectos Legais e Organizacionais Em1939, a Estrutura preocupava-se com os…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA A construção de valores na Educação Infantil por meio de um projeto de atividades interdisciplinares Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus RIBEIRÃO PRETO-SP 2012 Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – EAD LUCIANA DE BAIRROS LIMA BUENO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Gravataí, RS. 2011/02 LUCIANA DE BAIRROS LIMA BUENO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO IMFANTIL I Relatório de Estágio necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo Gravataí. …

durante o Estágio Supervisionado..........05 2.3.5. Descrição das aulas assistidas.........................................................05 PLANO DE AULA......................................................................................................07 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10…

O Estágio de educação infantil de 2 a 3 anos trata abordar e avaliar conhecimentos teóricos e práticos, visando à melhoria do atendimento e ação coletiva do cotidiano escolar. É analisar a educação infantil no contexto das Políticas Públicas do país, possibilitar a construção de Projetos políticos-pedagógicos atendendo as peculiaridades da Educação visando sua qualidade. Considerando que a escola mudou e que sua realidade exige um quadro teórico de reflexão mais dinâmico, ela pode ser…