Plano De Aula Artigo E Substantivo

Professor Maria do Carmo Araujo Maia.Na sala do EJA de 1ª a 4ª serie no turno noturno sobre regência da professora Sonia Maria,Sala com 12 alunos,6 homes e 6 mulheres.Localizado na rua da saudade,sem numero,no bairro Santa Luzia.A escola tem seis salas de aulas,três banheiros,Masculino e feminino,um banheiro para os professores,uma cozinha,uma biblioteca e sala de vídeo.As salas são amplas e arejadas para o desenvolvimento das atividades.a escola,a foi criada em 13 de agosto de 1984,em…

provimento de vagas às funções discriminadas no item I deste Edital, a serem lotadas na Prefeitura do Município de Potim, Estado de São Paulo, providos pelo Regime Celetista, nos termos da Constituição Federal, Lei Complementar Municipal n. 048/2012, Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal e demais disposições legais vigentes, nas conformidades que seguem: I- DAS FUNÇÕES PÚBLICAS 1. Das funções públicas, da prova, da remuneração, da carga horária semanal e do…

1. Pelos relatórios: a) diagnóstico da escola b) entrevista com o professor; 2. Pelos relatórios de observação de aulas; 3. a) Pelas respostas às propostas de estudo dos textos de base formadora; b) Pelos relatórios de estudo c) apresentação de seminário e frequência às apresentações. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO

CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS – CURSO REGULAR PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 1 - ESTRUTURA, FORMAÇÃO E CLASSE DAS PALAVRAS Olá, pessoal Algumas questões de provas utilizam a expressão “análise morfossintática” em seus enunciados, o que leva muita gente ao desespero: “Nossa, eu não estudei isso!!!”. Calma, povo! Em nosso estudo de hoje, abordaremos esses conceitos e saberemos que, ao fim do curso, você terá sido apresentado aos elementos que possibilitam essa bendita análise. A gramática

ALGUMAS DIFICULDADES DA LÍNGUA CULTA 01. “MAL” E “MAU” - “Mal” pode ser advérbio ou substantivo. Empregado em oposição a “bem”. “Mau” é adjetivo, variável. Empregado em oposição a “bom”. Exs.: Os negócios vão mal. Não pratique o mal. O homem mau não vive em paz. 02. POR QUE/ PORQUE/ POR QUÊ/ PORQUÊ 01. A palavra que, quando estiver em final da frase, é um monossílabo tônico, portanto deve se acentuado graficamente. Ex.: Você tem sede de quê? 02. Escreve-se por que…

médio Aula de Português/Literatura Apresentação a ser ministrada em 10 mim. Plano de Aula Objetivos: Conhecer sobre o autor, identificar o período em que foi escrito o poema e o que estava acontecendo social, politica e culturalmente na época. Poder analisar o poema de forma clara e identificar a ideia a ser passada pelo autor. Melhor entendimento da estrutura do texto e o gênero utilizado. Compreender e aplicar o ensinado em aula, através de atividades práticas. Cronograma dos…

as ilustrações que estão em torno dele.  Tome consciência da extensão do texto (quantas páginas) a fim de planejar o tempo que despenderá na leitura (não adianta, por exemplo, deixar para ler um texto de 20 páginas trinta minutos antes do início da aula para a qual o professor pediu a leitura).  Tome conhecimento dos títulos: o título do texto e os subtítulos, pois eles fornecem pistas sobre o assunto que será desenvolvido.  Observe a apresentação e o estilo: uma expressão em negrito,…

Artigo elaborado por Carlos Magno Xavier (M.Sc., PMP) – magno@beware.com.br Como Elaborar o Cronograma do Projeto 1 – Elaborar a Estrutura Analítica do Projeto A Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é a base para a elaboração do cronograma do projeto. Queremos colocar no tempo, “como”, “quando” e “por quem” os produtos e serviços (entregas) serão desenvolvidos e entregues ao longo do projeto. Vimos no artigo “Como Elaborar a Estrutura Analítica de um Projeto” (para acessá-lo…

idéia de “cooperação”, enquanto que o singular enfatiza somente um deles. Se a intenção for realçar apenas um dos núcleos, o verbo concorda com ele. Neste caso, como nos ensina Rocha Lima, o segundo sujeito (ligado pela preposição com) “é posto em plano tão inferior que se degrada à simples condição de um complemento adverbial de companhia”. A vírgula, neste caso, é facultativa. A carta com o documento foi extraviada. 5 1.f) Ligado por OU: verbo no singular ou plural,…

Plano de Estudo Dados de Identificação da Escola Escola: E.E.E.F. Cel. Januário Corrêa Município: Montenegro Bairro: São João Curso: 4º ano Vigência 2013 Diretora: Juliana Peralta Professoras: Vânia Maria Stiehl da Rosa Objetivo do 4º ano Proporcionar aos alunos, aulas participativas, vivenciando situações concretas, onde possam construir seus conhecimentos e compreender os temas abordados, despertando nos mesmos o espírito de busca, respeito , solidariedade e criatividade para atuar