Plano De Aula Adaptadas

alunos. A escola existe a mais de 20 anos e todos os profissionais são formados na area de pedagogia ou são formados nas areas exatas como letras, historias, biologia etc. Deu para observar que a escola e adaptada para entender pessoas com deficiencia fisica, pois todas as entradas das salas de aula existem rapas, na entrada da escola, banheiros adaptados tudo para atender a essa classe. 2 ROTINA OBSERVADA RELATO DA OBSERVAÇÃO 1º ANO…

deficiência motora nas aulas de Educação Física. O método utilizado foi a revisão bibliográfica, procurando o entendimento desde o processo histórico até a algumas possibilidades de intervenção prática para a inclusão. Neste artigo podemos entender como acontece o processo de ensino-aprendizagem nas crianças com deficiência motora, quais são as deficiências físicas e quais são as principais formas de proporcionar atividades que possam ser praticadas e que tornem a aula inclusiva.…

PLANO DE AULA Plano de aula. Tema: Números racionais- Relação das frações com o inteiro. Ano/nível de ensino: 5º ano/ Ensino Fundamental. Tempo de desenvolvimento: será desenvolvida em dois períodos de 90 minutos, composta por duas etapas: 1ª etapa antes do recreio e a 2ª etapa depois do recreio. Objetivo - Considerar o inteiro como uma fração (n vezes 1/n é equivalente a 1). -Ampliaremos

sociológica e antropológica para a compreensão dos fenômenos sócio-jurídicos. Para responder os casos a seguir sugerimos a leitura: COSTA, Cristina. Sociologia: Introdução à ciência da Sociedade. S.P. Ed. Moderna, 2001. Acesse o SIA sala de aula da disciplina; Textos Você tem cultura? De Roberto DAMatta. LARAIA, R. Cultura - um conceito antropológico. Rio de Janeiro, Zahar, 1999. (1ª parte) Caso 1 O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? 1 - Abaixo expomos…

A discussão em torno das possibilidades e desafios para a inclusão passa pela própria falta de clareza sobre os conceitos de integração e inclusão. Uma forte corrente na área da educação física sugere que o ideário de inclusão estaria num plano mais ideológico, ao passo que o conceito de integração indica uma perspectiva mais operacional (SUGDEN & KEOGH, 1991; BLOCK & ZEMAN, 1996). Por outro lado, pesquisadores da área da educação ressaltam que a integração seria representada muito mais por uma

entre outros. Deficiência física: o uso de recursos de comunicação alternativa; o uso dos recursos de acesso ao computador: ponteira de cabeça, acionadores, entre outros; o uso de recursos de acessibilidade: engrossadores de lápis, plano inclinado, tesouras adaptadas, entre outros. Deficiência mental: o desenvolvimento de processos mentais/ exercício da atividade cognitiva; a aprendizagem que possibilita que possibilita passar de regulações automáticas para regulações ativas; a…

As atividades desenvolvidas pelos alunos com deficiência em sala de aula comum podem ser adaptadas . A avaliação deve ser feita de acordo com as potencialidades e os conhecimentos de cada aluno. Conhecendo as competências dos alunos o professor deve avaliados em todas as áreas , assim como faz com os demais alunos. Deste modo é possível descobrir quais as potencialidade e as dificuldades de cada aluno e definir se os instrumentos usados serão favoráveis para buscar a resposta do…

em tabelas Word preparadas para o efeito. • As publicações periódicas serão registadas em Folhas Kardex, adaptadas para o efeito. A cada folha corresponderá um título. 2.3-Catalogação, classificação e indexação • Na catalogação são seguidas as Regras Portuguesas de Catalogação. • A classificação é feita segundo a CDU da BN, tendo sido preparada uma tabela adaptada/simplificada para a realidade da BE/CRE. (em anexo). • O número mínimo de exemplares para abrir…

Josilene Conceição Silva, Leonela da Cruz Santos, Luís Eduardo Santos Furtado, Maria do Livramento da Conceição Rodrigues, Rafaela Batista Alves, Raimunda Nonata Silva Miranda e Silviane Mascarenhas da Silva. Com a carga horária de 75hs, sendo 30hs Aulas Presenciais ministradas pela Coordenadora de Estágio no Polo, 30hs de observação e ação no campo de estágio e 15hs para apresentação dos relatórios. 2. ETAPAS PREPARATÓRIAS DO ESTÁGIO. A primeira etapa aconteceu nos dias 18, 19 e 20 no…

Plano de aula Tema: Amor ao próximo Justificativa: A aula proporcionara resgatar valores humanos a muito esquecidos perante a sociedade, tais como amor e solidariedade, através da conscientização de valores éticos e morais, através da conscientização sobre algumas condutas que possam favorecer um bom convívio no ambiente escolar e familiar. Objetivos: Contribuir para a construção da cidadania. Estimular o reconhecimento dos valores solidariedade, amizade, companheirismo e afetividade.…