Plano De Aula 9º Ano De Ciências

Considerando o Projecto Educativo e os dados estatísticos recolhidos ao longo dos anos lectivos em causa, a Escola Secundária Públia Hortênsia de Castro, serve uma população escolar que abrange um raio de aproximadamente trinta quilómetros, incluindo alunos provenientes dos concelhos de Vila Viçosa, Borba, Alandroal e pontualmente de Redondo e Estremoz. No ano lectivo 2009/ 2010 frequentaram a escola cerca de 810 alunos e no presente ano (2010/ 2011) cerca de 776, repartidos pelos…

desenvolveu a pesquisa, seu objeto de estudo, os objetivos, bem como menciona alguns teóricos que discutem os eixos estruturantes das discussões empreendidas no presente estudo. No segundo capítulo tem a “As salas ambientes para o ensino e aprendizagem em Ciências”, onde se fala dos teóricos que discutem esta temática. No terceiro capítulo são descritos “A delimitação Espacial”, onde consta a contextualização do espaço territorial do lugar geográfico onde aconteceu a investigação, bem…

foi realizado nas turmas de 6º ao 9º ano nas escolas Bom Jesus e Santa Maria. Escolas localizadas na zona urbana e outra na zona rural do município de Breves. A observação e regência das aulas de Matemática constituem-se num importante instrumento de conhecimento e de integração do discente graduando na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. O estágio nas duas escolas nos permite montar um quadro comparativo no que diz respeito às aulas de matemática da…

.........................7 2 – Entrevista realizada com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola...........................................................................................................................8 3. Plano de Aula..........................................................................................................9 4. Regência................................................................................................................12 …

NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ALAGOINHAS – BAHIA 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física no Campus II da Universidade do Estado da Bahia – UNEB. Orientação Profa. Esp. Viviane Rocha Viana. ALAGOINHAS 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – 2015.1 UNIRIO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO AD2 SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA II Aluna: Rosemayre Azevedo Conceição Matricula: 11216090151 Polo: Cantagalo O planejamento didático é uma ferramenta de grande relevância para se garantir uma aula de qualidade; especificar o que vai…

.... 7. PLANOS DE UNIDADE.......................................................................................... 7.1 Plano de unidade 6º Ano...................................................................................... 7.2 Plano de unidade 7º Ano...................................................................................... 7.3 Plano de unidade 8º Ano...................................................................................... 7.4 Plano de unidade 9º Ano..........

SEDUC (Secretaria Estadual de Educação). As atividades escolares tiveram início em 1986 e teve como 1º Diretora a Professora Liege Dantas Cavalcante. A escola funciona nos três turnos: Matutino – Fundamental do 6º ao 9º ano. Vespertino: Fundamental do 6º ao 9º ano e Noturno: 9º ano, Avançar 3 e 4, Igarité. Desenvolve suas atividades em consonância com as orientações da Lei nº 9394/96 e resolução nº 99/97 do Conselho Estadual de Educação do Amazonas procurando dar aos alunos uma educação…

.........................4 Plano de estágio...............................................................................................5 Registro de atividades, observação, semirregência e regência.................................8 Ficha de frequência do estagiário.......................................................................11 Avaliação da aula pelo professor orientador........................................................14 Avaliação da aula de estágio pelo responsável

Curso de Ciências Biológicas – VII Período Semestre letivo 2014.1 Relatório de Estágio Supervisionado em Docência II Em Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano Francielma Duarte Araujo Raiani Mendes Lopes Orientador: Prof.ª Marciléa Santos Martins Neiva Araripina 1º semestre /2014 Curso de Ciências Biológicas Relatório de Estágio Supervisionado em Observação e Participação Semestre Letivo: