Plano Dança

Plano de aula dançaAssinar para acessar o trabalho completo 1 2 3 4 Plano de aula Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança estereótipos. ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto e que a dança é iportante na vida de todos nós para uma melhor postura e expressão corporal. • 2ª…

Escola de Dança de Salão denominada Dança Comigo surgiu a partir da identificação de uma oportunidade de negócio na cidade de São Borja. A dança de salão é indicada como uma atividade que promove uma melhora na qualidade de vida. Esta prática ainda é uma atividade de exercício físico que pode trazer benefícios à saúde, lazer e bem estar. A escola buscará atingir um publico de ambos os sexos e de todas as idades, que busquem uma melhor qualidade de vida e seu bem - estar. A missão da…

Plano de aula dançaAssinar para acessar o trabalho completo 1 2 3 4 Plano de aula Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança estereótipos. ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto e que a dança é iportante na vida de todos nós para uma melhor postura e expressão corporal. • 2ª…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho Prático Nome: Raissa Cunha Polo: Salinas Valor: 10 Pontos Data De Entrega: 30/11/2013 PLANO DE AULA Tema: Turma: Duração: Dança Educativa 28 Alunos 50 Min. Aquecimento: Fazer um pequeno aquecimento, Depois os alunos sentam em círculo, cada um com uma pedrinha ou outro objeto pequeno, que será passado de um integrante para o outro em uma coreografia…

Plano de Aula Disciplina: Arte Conteúdo: Expressividade e Dança Público Alvo: 2º ano Tema: A Utilização da Música como Ferramenta no Ensino Aprendizagem Tempo estimado: As atividades propostas aqui podem ser desenvolvidas ao longo do ano, de forma sistemática: diariamente ou uma vez por semana. Objetivos: Desenvolver o conhecimento das partes do seu corpo e suas funções; Identificar os movimentos que este pode realizar em diferentes formas e espaços; Favorecer a interação das crianças de fato

PLANO DE AULA Escola Ensino Fundamental Turma: 2º ano Horário: 40 minutos Professora: Rebeca Amorim Abordagem: Crítico-Superadora Conteúdo: Dança Tema: Ciranda Objetivo: Vivenciar e conhecer a ciranda como forma de aproximação através das brincadeiras de roda. Desenvolvimento: 1º momento: Perguntar aos alunos se eles conhecem esse tipo de dança e com base nas respostas deles explicar, o que é. Mostrar imagens ou vídeos de crianças dançando. Contextualizar a história da ciranda. 2º

PLANO DE AULA- CASA ABRIGO  Postura Flexibilidade Ritmo Coordenação Motora Coreografia HABILIDADES  Criar uma postura adequada para a prática da aula e para a execução de coreografias.  Desenvolver flexibilidade suficiente para facilitar a correta execução dos exercícios e movimentos de dança.  Buscar a compreenção dos diversos ritmos de música.  Buscar a correta execução de movimentos motores.  Aprender coreografias de

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Acadêmico (a): Ademir Iung Escola: Professor Regente: 1h/a Ano: Número de alunos: Data: Horário: Objetivo Geral: Aprender o passe básico do forró. Objetivos Específicos: Conhecer um pouco sobre a história do forró; Aperfeiçoar a postura para dançar; Treinar o passe; Parte Inicial/Introdução: Os alunos estarão em circulo para ouvir as instruções do professor, ouvirão a música e conhecerão um pouco da história do forró. Parte…

PLANO DE ENSINO 2014 Profª. Marina Santos da Silva PROGRAMA MAIS EDUCACAO E.M.E.F.I. PROFª JUDITH SIQUEIRA WEBER Projeto Dança na Escola ‘’Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e, se o individuo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que tem para lhe ensinar.’’ Viola Spolin JUSTIFICATIVA Em 1996, a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os…

PLANO DE AULA (01/08/2014) ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CARMEM CELINA PROF. ORIENTADOR:ROGERIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROF. SUPERVISOR: ANTONIO DE PÁDUA TEIXEIRA TEMA DA AULA: Som e Movimento LOCAL: Sala de aula MATERIAL : Aparelho de som TURMA: 4º e 5º DURAÇÃO : 2 horas OBJETIVOS Estabelecer diferentes maneiras de relacionar som e movimento Perceber e conhecer o que é ritmo interno e externo Possibilitar o contato com diferentes sonoridades mecânicas(músicas