PLANO DE ENSINO 2014 Projeto Danca da Escola

PLANO DE ENSINO 2014
Profª. Marina Santos da Silva

PROGRAMA MAIS EDUCACAO E.M.E.F.I. PROFª JUDITH SIQUEIRA WEBER
Projeto Dança na Escola

‘’Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e, se o individuo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que tem para lhe ensinar.’’ Viola Spolin

JUSTIFICATIVA Em 1996, a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que incluem, pela primeira vez na história do país, a dança em seu rol de disciplinas.
As relações que se processam entre: corpo, dança e sociedade são fundamentais para a compreensão e eventual transformação da realidade social. A dança, enquanto ARTE e EDUCAÇÃO FÍSICA tem o potencial de trabalhar a capacidade de criação, imaginação, sensação e percepção, integrando o conhecimento corporal ao intelectual, valoriza a dimensão do sonho e da criação, da força comunicativa, das expressões, da sonoridade instigante da arte do corpo e da mente, dos movimentos, da cor, da forma, dos gestos, das luzes e da produção que busca um novo sentido para a vida.
Como educadora, pretendo com este projeto educar, estimular a criatividade, e aperfeiçoar as expressões de comunicação social e liberdade. Além de manifestar o nosso compromisso nas práticas educativas de intercâmbio cultural, para simplesmente encantar por meio da dança. Aguçar o amor pela arte do movimento é encantador, e vale à pena enquanto houver pessoas capazes de fazer ponte de parcerias, gestos que transformem a vida de nossos educandos. Nossos educandos possuem olhos atentos para a realidade e mãos graciosas que embalam e defendem a vida por meio da ARTE e dos movimentos da EDUCAÇÃO FÍSICA.

OBJETIVO GERAL

Oferecer aos educandos atividades de dança, despertando um maior interesse pelas expressões artísticas e culturais, a fim de resgatar e valorizar a música e a dança, para o