Planejamento De Aula Com Conteudos Relacionados Ao Lixo

................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................20…

– RJ 2013 INTRODUÇÃO A ATPS proposta, tem por objetivo elaborar um plano de aula em que o professor vai interagir com os alunos nas suas condições, possibilidades, necessidades e interesses. Cada etapa, o professor vai levar em conta o conhecimento às características dos alunos e o conhecimento que eles já possuem. Este trabalho assume a forma de um relatório. DESENVOLVIMENTO Plano de Aula O público alvo: O terceiro ano do ensino fundamental da Escola SESI -…

MIRIAM MACHADO CUNICO PLANEJAMENTO: QUÍMICA – ENSINO MÉDIO Planejamento dos conteúdos de Química a serem trabalhados no Ensino Médio Educação de Jovens e Adultos do CEEBJA Dr. Mário Faraco. CURITIBA 2006 1. EMENTA Toda proposta curricular na área das exatas (Física, Química, Biologia, Matemática e Ciências), pauta-se na caracterização dos alunos do CEEBJA Dr. Mário Faraco, os quais encontram-se no Sistema penitenciário do Paraná cumprindo pena. De acordo com o…

realidade, proveniente do local de atuação profissional, a escola. Dessa Forma O nosso trabalho esta estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão, onde no desenvolvimento temos a identificação da escola, referencial teórico, e as descrições aula à aula. Os objetivos desse trabalho consistem em descrever as experiências vivenciadas na pratica docente realizada em articulação entre Universidade e o Centro Municipal de Educação Infantil – C.M.E.I. Danielzinho localizado na zona…

aproximação da escola à comunidade em que se insere e atende; e pelo planejamento integrado de atividades realizadas entre alunos e professores. Educação Ambiental deve ser Transformadora procurando a realização humana em sociedade, enquanto forma de organização coletiva de nossa espécie. Ao longo dos anos, problemas ambientais vêm afetando o planeta. No Município de Porto Acre especialmente nas escolas, o problema maior é o “lixo” onde são colocados em frente às escolas, para que a…

porque deve selecionar os conteúdos, métodos e técnicas trabalhados com sua disciplina e disponibilizá-los para contribuir com um objeto de estudo em interação com os professores das demais disciplinas. Tema: RECICLAGEM Título: LIXO: RECICLAR É PRECISO JUSTIFICATIVA PESSOAL Diante da realidade vivida dentro do ISERJ, e após visitarmos a exposição TERRA VISTA DO CÉU, construímos o projeto com o intuito de sensibilizar e conscientizar os alunos a respeito da problemática do lixo.…

conscientização de toda unidade escolar, assim como a comunidade local em busca de soluções para a problemática que existe entre sociedade e saúde.Promovendo então mobilização para ética e o meio ambiente com temas transversais inserido em todos os conteúdos e disciplinas. Objetivos gerais: Desenvolver o hábito de cuidar de si e respeitar a natureza; Resgatar nos alunos os valores, atitudes e hábitos com o meio ambiente; Desenvolver bons hábitos de convivência,…

da Educação. São documentos extensos, cuidadosamente elaborados, que procuram explicitar tanto a importância geral da formação e conhecimentos científicos para os cidadãos como os conteúdos e competências específicos que os estudantes deveriam adquirir ao longo de sua educação, embora não cheguem a identificar os conteúdos específicos que os estudantes deveriam aprender a cada nível, de forma semelhante aos norte‐americanos. De fato, a distância entre o que ocorre hoje na educação…

professor apresentará as causas que o levou a idealizar o projeto (data comemorativa, um problema social, um tema específico do conteúdo curricular etc.). OBJETIVO GERAL: É o que se pretende alcançar com o desenvolvimento do Projeto e deve ser redigido de modo claro, preciso e sem dúvida. O primeiro procedimento é verificar se o tema escolhido se restringe à sala de aula e ao universo escolar ou se contempla à sociedade como um todo. A partir disso, delimitar as metas a serem…

participantes previstos: 40 SUMÁRIO 1. Introdução e Justificativa..................................3 2. Fundamentação Teórica....................................4 3. Objetivos.............................................................18 4. Conteúdo Programático....................................18 5. Cronograma de realização................................19 6. Resultados Esperados........................................20…