Planejamento De Aula 2 Serie Arte

descritivo-explicativa. A coleta de dados da referida pesquisa deu-se mediante a observação da prática dessas profissionais que forneceu dados preliminares para a elaboração dos planejamentos de aulas. Este estudo teve como objetivo analisar as contribuições das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil em sala de aula. A brincadeira entendida em seu aspecto livre ou sob a forma de regras, é uma atividade específica da infância em que a criança recria sua realidade. Nessa…

ADMINISTRAÇÃO Aula 01 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO: O QUE É ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 1. ORGANIZAÇÕES  Sociedade institucionalizada;  As organizações são heterogêneas e diferenciadas; Exemplos de organizações:  Governamentais: Ministérios, Secretarias, Repartições Públicas.  Não-Governamentais: ONGs (como o terceiro setor que envolve as atividades sociais, culturais, filantrópicas.)  Empresas em geral: indústrias, bancos, comércio, energia, etc)   …

RESUMO Nesse trabalho será apresentado um plano de aula no qual visa o desenvolvimento cognitivo e lúdico do educando, se fazendo utilizando uma metodologia tecnológica, dialética, ilustrativa, tal como fazer uso de literatura infantil brasileira para incentivar a leitura através da imaginação que a criança possa ter durante o ato de ler desenvolvendo a criatividade e o raciocínio lógico. Palavra Chave: Desenvolvimento; Metodologia; Leitura.

fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma; observação dos trabalhos da gestão, entrevista e, por fim a elaboração final desterelatório. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio A Escola Boa União de Ensino Jovem inaugurada pelo governador do Acre em exercício, César Messias, abriga 1.633 estudantes do 6º ao 9º ano do…

Gama, sob supervisão da Coordenação de Estágio Supervisionado. GAMA-DF 2014 SUMÁRIO 1 Introdução ............................................................................................................... 03 2 Desenvolvimento - Relatório das Atividades Práticas da Escola Campo ............. 2.1 Identificação e diagnose da escola campo................................................... 2.2 Relatório das atividades práticas desenvolvidas e…

.......................................................... 04 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................... ............05 2- A Rotina.e observada..........................................................................................06 3 - REFERÊNCIAL TEÓRICO ……………………………………………………………………………..07.. 4 –INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL..............

25 salas de aulas devidamente distribuídas conforme horário e série, além de oferecer no auxílio a prática docente 2 laboratórios, 1 bibliotecas, 1 sala de jogos, espaço para recreação infantil, 1cantina. 2. Focos de Observação 2.1 Informações sobre o professor: Comentar sobre o professor que acompanhou o Estágio: sua formação, tempo de exercício da docência, tempo de exercício na escola, outras informações que julgar serem importantes. 2. 2 Escolha dos focos: 1. Arte e Lúdico 2.…

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI e Demétrio Delizoicov [...] A Alfabetização Científica Nas Séries Iniciais Ao considerar as especificidades da educação escolar, particularmente nas Séries Iniciais da educação fundamental, o papel da alfabetização ocupa lugar privilegiado, como não poderia deixar de ser. Soares (1998: 17), por exemplo, ao discorrer sobre o processo de alfabetização destaca que a leitura e a escrita “traz conseqüências sociais, culturais,

2013 INTRODUÇÃO: Ao adentrar em uma sala de aula o professor deve sempre ter em mente o que irá lecionar para aquela turma, ele deve saber o conteúdo, de que maneira vai abordar o assunto, quais os recursos didáticos necessários para aquela aula e, acima de tudo, ter disposição para a aplicação deste material, todo esse preparo tem um nome específico e chama-se plano de aula é um instrumento de trabalho do professor e com ele o docente especifica o que será

..............................2-3 RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS......................................................4 PLANOS DE AULA............................................................................................... PLANO DE AULA 1.............................................................................................5 PLANO DE AULA 2.............................................................................................6 PLANO DE AULA 3.............................