Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre a Guerra dos Canudos e a Era Vargas.

PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre uma das temáticas a seguir:  A República da Espada - Por que o período que se estende de 1889 a 1894 foi chamado de República da Espada?  Assinatura da Constituição de 1891 - Quais eram as principais determinações da Constituição de 1891, e de que maneira ela favorecia os interesses dos cafeicultores? Passo 2 (Equipe) Listar as informações relevantes a partir da pesquisa realizada. Este material comporá o jornal virtual. Passo 3 (Equipe) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre a Guerra dos Canudos e a Era Vargas. Passo 4 (Equipe) 1 Analisar, refletir e dialogar sobre os conteúdos pesquisados. 2 Redigir um texto argumentativo sobre o conteúdo histórico e social da temática estudada. Este texto comporá o jornal virtual. 4 Passo 1 (Equipe) Pesquisar e contextualizar, por meio de fotos e manchetes e/ou textos jornalísticos, pelo menos dois dos itens relacionados a seguir: A. Trens, bondes e progresso. B. As favelas. C. Novos espaços da cidade. D. Modernização e contrastes. O material produzido comporá o jornal virtual. Passo 2 (Equipe) 1 Procurar identificar transformações modernizadoras das últimas décadas na realidade urbana que nos cerca (saneamento, transporte, serviços hospitalares, supermercados, meios de comunicação, iluminação pública).…

ou pesquisar outros livros no Polo Presencial, que tratem sobre os significados de cultura, indivíduo e sociedade: BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2006. Passo 2 (Equipe) Identificar e listar os significados de cultura, indivíduo e sociedade. Caso a equipe sinta necessidade, pesquisar em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sites institucionais).…

ensino da instituição, além de pesquisas em sites, jornais, revistas que abordam o assunto. AS RESPOSTAS DEVERÃO TER EMBASAMENTO TEÓRICO E NÃO SIMPLESMENTE RESPONDIDAS POR VOCÊS. DEVERÃO INICIAR O PORTFÓLIO DANDO A DEFINIÇÃO DE FUSÃO A SER PESQUISADA EM UMA DAS FONTES CITADAS NAS ORIENTAÇÕES DO PORTFÓLIO. (ESSA PESQUISA É ESSENCIAL PARA O ENTENDIMENTO DO PORTFÓLIO) NA QUESTÃO 2 ABORDAR A IMPORTÂNCIA DO DIFERENCIAL COMPETITIVO (LIVROS DE EMPREENDEDORISMO BIBLIOTECA VIRTUAL)…

ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em livros, jornais, revistas e sites, as principais informações a respeito da “Reforma Protestante e da Contrarreforma Católica”, buscando identificar o contexto da implantação da educação escolar no Brasil. Passo 2 (Equipe) Realizar leitura atenta do material encontrado pela equipe e discutir as implicações desta temática em relação à História da Educação Brasileira. Passo 3 (Individual) Redigir um texto…

Planejamento, Programação e Controle de Produção Engenharia Mecânica ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Previsão de Demanda Esta atividade é importante para que você entenda os principais conceitos de previsão demanda, identificando as necessidades e possíveis restrições do sistema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet sobre o tema…

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) _ Aula-tema: Previsão de Demanda Esta atividade é importante para que você entenda os principais conceitos de previsão e demanda, identificando as necessidades e possíveis restrições do sistema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet sobre o tema proposto nessa etapa. Bibliografia complementar MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da…

Passo 3 (Equipe) Ler o artigo a seguir indicado: SILVA, L. L. M. DA Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe. 2009. Disponível em: HTTP://www.fe.unicamp.br/alle/textos/LLMS-Bibliotecadeclasse.pdf. Acesso em 23 set. de 2012. Passo 4 (Equipe) Elaborar um texto de, no máximo, duas páginas, que contenha as discussões em relação aos apontamentos relevantes do artigo e às considerações da equipe: reflexões e questionamentos. Esse texto será o primeiro…

artigo a seguir indicado:  SILVA, L. L. M. da. Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe. 2009. Disponível em: . Acesso em 23 set de 2012. Passo 4 (Equipe) Elaborar um texto de, no máximo, duas páginas, que contenha as discussões em relação aos apontamentos relevantes do artigo e às considerações da equipe: reflexões e questionamentos. Esse texto será o primeiro relatório parcial que, posteriormente, comporá o relatório final.ServiçoSocial - 1ª Série -…

objetivo de orientar sobre como fazer pesquisas, utilizando a internet como ferramenta, apresentando os comandos operadores booleanos em buscas específicas e suas respectivas funções. Conhecimentos sobre os conselhos: regional e federal da psicologia, acompanhando boletins, materiais, livros online e palestras sobre cada tema abordado e como fazer uma pesquisa em casa site. Trata-se, em outras palavras, a importância de cada site e suas abordagens. O presente estudo esta dividido em…

para o nosso desenvolvimento na Sociedade. 1.2 .Objetivos Nosso objetivo neste projeto de pesquisa é analisar a Escola e Família e aprofundarmos mais sobre o conhecimento do que significa a Escola e a Família para a Sociedade. 1.3 .Questões a serem respondidas A escola faz mais parte da vida na sociedade do que a Família? A Família sabe lidar com a Sociedade? O docente está preparado para as novas mudanças na sociedade? 2.0 REFERENCIAL TEORICO Utilizaremos com…