Treinamento e desenvolvimento

trabalho, sendo o treinamento indispensável para a busca da qualidade total. Segundo boog (2001, p. 78) o treinamento começa como uma resposta a uma necessidade ou a uma oportunidade em um ambiente organizacional. Estabelecer o valor faz com que o círculo completo do processo seja cumprido, pois enfoca as necessidades, os problemas e as oportunidades que ele originalmente visava a atender. O desenvolvimento representa um conjunto de atividades que objetiva explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva das pessoas, visando mudanças de comportamentos e atitudes bem como a aquisição de novas habilidades e conhecimentos. Tem como meta maximizar o desempenho profissional e motivacional do ser humano, melhorando os resultados e consequentemente gerando um bom clima organizacional. Treinamento é o ato intencional de fornecer os meios para possibilitar a aprendizagem. O treinamento deve simplesmente tentar orientar essas experiências de aprendizagem num sentido positivo e benéfico e suplementá-la com atividade planejada, a fim de que os indivíduos em todos os níveis da empresa possam desenvolver mais rapidamente seus conhecimentos e aquelas atitudes e habilidades que beneficiarão a eles mesmos e à sua empresa . O conteudo do treinamento O conteudo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de comportamento de compotamento, a : ✓ Transmissao de informações ✓ Desenvolvimento de habilidades ✓ Desenvolvimento ou modificações de atitudes

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO DE RONDONÓPOLIS TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1º SEMENTRE - 2013 atps comportamento organizacional Trabalho apresentado pelos alunos do curso Gestão de Recursos Humanos da universidade UNIDERP, para a disciplina: Compotamento Organizacional.…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Keila Aparecida de Lima dos Santos RA: 293720 José Gonçalves de Oliveira Júnior RA : 293746 Débora Kaise de Sousa RA: 295910 Eny Siqueira RA: 295940 CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERIODO LETIVO: 2011/1 SEMESTRE: 1º PROFESSOR EAD: ANA MARIA VASCONCELOS Etapa 1Aula-tema: Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudançaEsta atividade é importante para que você defina o conceito de comportamento organizacional (CO), compreenda o contexto em que ele se…

perseverança em todas as etapas deste trabalho. Agradecemos aos nossos mestres que de forma direta ou indireta nos ajudaram na elaboração deste trabalho e em especial nossa orientadora Raquel Barros de Camargo e Silva por toda dedicação e paciência. 5 RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo identificar quais estratégias de gestão de pessoas estão sendo utilizadas pelas cinco maiores indústrias por faturamento do município de Linhares, para garantir um…

A teoria de Herzberg: teoria de dois fatores, que apresenta os insatisfatores e os satisfatores. Esta teoria tem duas implicação: primeiro, os vendedores devem fazer o possivel para evitar os insatisfatores. Segundo, o fabricante deve identificar os satisfatores ou motivadores principais de compra no mercado e agrega los a seu produto. * Percepsção: o processo por meio do qual alguem seleciona, organiza e interpreta as informações recebidas para criar uma imagem significativa do…

Marketing Gestão Administrativa na Empresa FACSUL na cidade de Itabuna - Bahia Itabuna-Ba Junho de 2007. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 05 1.2 – PROBLEMA 05 1.3 – JUSTIFICATIVA 06 1.4 – OBJETIVOS 07 1.4.1 – Objetivo Geral 07 1.4.2 – Objetivos Específicos 07 2. REFERENCIAL TEÓRICO 08 2.1 – Tournover 08 2.2 – A capacidade de adaptação das empresas 11 2.3 –…

tido somente como um receptor, mas com a concepção do construtivismo nasceram muitos questionamentos na mente dos educadores que não sabiam como modificar métodos de ensino tão arraigados, aplicando novas formas de ensinar. E tais questionamentos perduram até hoje. Para que haja uma transformação efetiva no ensino é preciso que o professor adote novos comportamentos essenciais. São eles: • Deixar de “dar aula”, expressão que pressupõe transmitir conteúdo pronto, numa relação em que…

Introdução ao comportamento organizacional. O individuo e a organização. A diversidade no contexto organizacional. Personalidade. Atitude e valores. Percepção. Motivação humana. Liderança. Grupos e desenvolvimento de equipes eficazes. O processo de comunicação interpessoal no contexto organizacional. Administração de conflitos. Estresse e Bem-estar no ambiente de trabalho. Cultura organizacional e mudança. II – OBJETIVOS GERAIS Caberá a disciplina Comportamento Humano nas Organizações…