Pensamento Simbólico Na Obra De Wallon

especialistas de diversas áreas. Quatro destes estudiosos tiveram um grande destaque, Sigmund Freud, formado em medicina e especializado em neurologia, Jean Piaget, doutorado em biologia e dedicado posteriormente a psicologia, epistemologia e educação, Henri Wallon, que foi filósofo, médico, psicólogo e político e Lev Vigotsky, formado em direito e estudioso da área de literatura e história. As pesquisas e teorias apresentas por estes estudiosos é base para muitos tipos de tentativas de…

fim de entender as doenças mentais. Piaget, o respeito aos estágios de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem e construção do conhecimento através de experiências, da observação e da ação, uma educação sem punição e sim do diálogo. Wallon, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência das crianças, mas também suas emoções para dentro de sala de aula. Vygostky, ele pensa no indivíduo como um todo, capaz de aprender em diferentes contextos, ampliando o…

frequentemente discutidas e analisadas como obras de literatura e cultura geral em adição ao contínuo debate ao redor delas no uso como tratamento científico e médico. Em suas teorias, Freud afirma que os pensamentos humanos são desenvolvidos, obtendo acesso à consciência, por processos diferenciados, relacionando tal ideia à de que a sistemática do nosso cérebro trabalha essencialmente com o campo da semântica, isto é, a mente desenvolve os pensamentos num sistema intrincado de…

desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência especializou-se em psicologia evolutiva, em 1924 publicou o primeiro de mais de 50 livros. Fundador da epistemologia genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano, formou-se também em biologia na universidade de Neuchâtel e aos 23 anos foi que então ele começou a trabalhar com o estudo de raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1930 já havia ocupado cargos…

professor mais capacitado para entender as dificuldades de seus alunos e desenvolver uma forma mais adequada do mesmo absorver o conteúdo. Os principais teóricos da Psicologia que contribuíram para a história da Educação foram: Freud, Piaget, Henry Wallon e Vygotsky. Neste capítulo, será apresentado um resumo da trajetória de cada um desses teóricos e suas contribuições nas práticas educacionais, especialmente, como tais contribuições tem sido úteis para a Educação a Distância. 1.1…

..............................................................................................6 2.7 Autonomia.........................................................................................................................6 3. HENRI WALLON..................................................................................................................6 3.1 Campos funcionais..........................................................................................................

PEDAGOGIA Psicologia da Educação Quando falamos em psicologia, alguns nomes rapidamente nos vêm à mente, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Levi Vygotsky, foram colaboradores da formação das teorias utilizadas, aprimoradas e discutidas até os dias de hoje. Pesquisando, foi possível aprofundar e conhecer melhor o que cada um desses renomados profissionais. Como também, algumas das contribuições

esperanças (...) quanto seu emprego na teoria e na prática da educação.” (Freud, 1925). Sigmund Freud, médico austríaco e fundador da psicanálise nasceu em Frei Berg, na Moravia em 06 de maio de 1856. Morreu em 23 de setembro de 1939 em Londres. Sua obra, traduzida em cerca de 30 línguas, é composta de 24 livros propriamente ditos e de 123 artigos. Freud também escreveu prefácios, necrológios, intervenções diversas em congressos e contribuições para enciclopédias. Segundo o…

pessoas com mente doente significassem que não eram colocados os sentimentos para fora. Através de sua teoria foi utilizado interpretação de sonhos também nesses casos, conseguindo assim curar muitas doenças mentais. Podemos citar algumas de suas obras como, Psicologia da Vida Cotidiana, Totem e Tabu, A interpretação dos sonhos, O Ego e o ID, e muitas outras. Com o termo Psicanálise criado por ele, responsabilizava a repressão da sociedade daquela época, que não permitia a satisfação…

por escutá-las, e estava decidido a fazer com que seus pacientes falassem sobre tudo e qualquer outra coisa que lhes causassem incômodos, porque estava disposto a ajudar e entendê-las. Também se convenceu de que estes pacientes poderiam trazer pensamentos reprimidos através do diálogo. Freud também desenvolveu várias teorias sobre a sexualidade, onde descobriu as fases e seu diferenciamento pelos órgãos que sentira prazer, e essas fases se desenvolvera na criança pelos 5, 6 anos de idade.