Pcns História Exercícios

Cachoeiro de Itapemirim-ES dezembro 2011 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “CAROLINA PASSOS GAIGHER” A escola de Ensino fundamental e sua história. [pic] A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Carolina Passos Gaigher” localizada a Rua: José Rebelo, Nº 50 no Bairro Santa Helena, Cachoeiro de Itapemirim - ES recebeu este nome em homenagem a uma professora, que nascida em 19 de janeiro

aperfeiçoamento na Faculdade de Educação da USP, é autora premiada de livros infanto-juvenis.) SUPLEMENTO DIDÁTICO Elaborado por Rosa Iavelberg — Pós-graduada em Arte-educação pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Trabalhou na elaboração dos PCNs de Arte e atualmente leciona no Departamento de Metodologia de Ensino da Faculdade de Educação da USP. Luciana Arslan — Mestre em Artes Visuais, leciona no ensino fundamental e médio da Escola de Aplicação da USP e em cursos de…

implantar em todo território nacional uma educação que seja capaz de preparar as crianças e jovens para o processo democrático, oferecendo a elas as condições necessárias de uma verdadeira participação na vida social. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram um dos primeiros documentos elaborados pelo Ministério da Educação (MEC) com a finalidade de apresentar alternativas para uma renovação da educação. Uma mudança inspirada, em parte, nas profundas transformações por que passa…

LINHA DO TEMPO | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: GERAL E DO BRASIL | | Faculdade ProjeçãoDisciplina: História da educaçãoCurso: Pedagogia 1º semestreProfessora: Me. RenataAluna: Luciana Torquato Evangelista | | | | | Educação para Democracia Neste períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e…

...... 14 1.1. Das necessidades apontadas pelos epidemiologistas................................ 14 1.2. Do reconhecimento as responsabilidades................................................... 19 1.3. A saúde tratada como tema transversal nos PCNs..................................... 20 1.4. Autoconhecimento sim, instrumento de alienação do neoliberalismo não.. 24 CAPÍTULO II...................................................................................................... 28…

efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, se expressa e defende pontos de vista, divide ou constrói visões de mundo e produz novos conhecimentos. No final da década de 90 aconteceu a divulgação dos PCNs, que apesar de acenarem para possíveis mudanças, são um tanto confusos no que se refere ao ensino da oralidade. Basta ler o que diz o trecho abaixo: “Cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral no…

CESAR LOIOLA - RU: 400789- 01/2009 SAMARA PEREIRA VIRGINIO – RU: 438352 - 05/2009 SIDINÉIA DE CARVALHO – RU: 405529 - 01/2009 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR MATÉRIAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO CAETANO DO SUL …

INDICADOS.....................................................................5 3- ANÁLISE DOS PCNS .............................................................................................8 4- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................12 5- ENTREVISTAS COM PROFESSORES REGENTES............................................13 6- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA...................................15 7- PLANO DE…

republicana da separação Igreja-Estado: podemos perceber isto no preâmbulo da Constituição de 1988: Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e…

expressivo nas linguagens visual, musical e cênica. • Desenvolver estratégias e metodologias para o ensino da Arte. Específicos: • Estudar a proposta de trabalho em Artes apresentadas pelos RCNs (Referenciais Curriculares Nacionais).e pelos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) • Compreender a proposta do “fazer artístico”, apresentada nos documentos oficiais. • Compreender e desenvolver procedimentos de apreciação da Arte em suas mais diversas formas de…