atps de planejamento

Passo 1 (Individual) 1 Realizar a leitura e estudo do capítulo “Por que o planejamento educacional” do LivroTexto da disciplina (PLT 432, referenciado ao final desta ATPS). 2 Com base nos apontamentos sobre o livro, montar um quadro esquemático contendo o resumo do capítulo. Redigir um parágrafo, no rodapé do esquema, identificando “por que o planejamento é importante na prática profissional do Assistente Social”. Passo 2 (Equipe e Individual) Apresentar os quadros esquemáticos produzidos pelos integrantes do grupo e elaborar um quadro esquemático coletivo, buscando justificar a importância do planejamento na prática profissional do Assistente Social. Cada aluno deverá complementar seu quadro individual com as discussões coletivas. Este material fará parte do relatório final. Passo 3 (Equipe) 1 Realizar a leitura e o estudo do capítulo “Roteiro geral do fazer” do Livro-Texto. 2 Descrever os passos que devem estar contidos num planejamento. Em cada passo, deverá ser feita uma pequena análise da sua importância para o planejamento como um todo. Passo 4 (Equipe) Montar um painel coletivo sobre os passos de um planejamento. Este painel deverá fazer parte do relatório final. Serviço Social - 5ª Série - Planejamento e Gestão em Serviço Social Henrique Rauch Pág. 4 de 4 ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você inicie o processo de elaboração do planejamento, entendendo cada um dos passos e sua aplicação prática, a partir de um caso a ser…

indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Anselmo Dueñas Gonzalez Faculdade Anhanguera de Jundiaí . Administração - 6ª Série - Administração da Produção e Operações Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES …

Elaborar um quadro contendo as explicações e exemplos do que compõe o ciclo PDCA. O quadro deverá ser desenvolvido em formato de tópicos, com três colunas: uma delas informando os componentes citados; a segunda coluna, o que significa, e a terceira contendo uma breve explicação de sua finalidade. Quadro 1 – Ciclo PDCA ESAFIO A equipe de trabalho deverá responder às questões apresentadas ao longo desta ATPS, elaborar relatório acadêmico sobre o Processo de Melhoria Contínua e…

Supervisionada. DESAFIO: O presente desafio consiste na produção de um Relatório Final, ou seja, um conjunto de registros argumentativos, críticos e reflexivos sobre a temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade. ETAPA 1: Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sitesinstitucionais), sobre o significado de Sociologia e suas contribuições para a educação. Sugestões para leitura FERREIRA,…

IMPORTANTE • organizar-se, previamente, em equipes de 6 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO • Você atua como estagiário de Psicologia em uma instituição que atende crianças autistas. Esta instituição trabalha com o método denominado ABA (sigla Correspondente à Applied Behavior Analysis – ou seja – Análise Aplicada do Comportamento), mundialmente…

indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Claudia Andressa Cruz Affonso Faculdade Anhanguera de Matão . CST em Logística – 4ª Série - Operações de Terminais e Armazéns Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao…

roteiro obrigatório com as etapas e passos do ATPS. O Plano de Aula deverá conter: a) Público-alvo. b) Perfil da turma para qual a aula será preparada. c) Tempo de duração. d) Tema da aula. e) Justificativa. f) Objetivos da aula a ser planejada. (Geral e Específicos) g) Conteúdo previsto para a aula. h) Procedimentos de Ensino e Método. i) Recursos de Ensino. j) Avaliação. k) Recursos Materiais. l) Referências Bibliográficas. Para facilitar o trabalho de vcs…

ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Ana Paula Basqueira Faculdade Anhanguera de Campinas unidade 3 Thais de A.A.Baungart Faculdade Anhanguera de Campinas unidade 3 . Psicologia - 4ª Série - Análise Experimental do Comportamento Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LOGÍSTICA 1ª SÉRIE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL DESAFIO A equipe irá elaborar um seminário, que deve conter a síntese de cada etapa, e um relatório abordando o Conceito de Comportamento Organizacional (CO), enfatizando as dimensões que interferem nas relações dentro das organizações. Este desafio é importante para que você compreenda as dimensões de Comportamento Organizacional sob o ponto de vista de autores diversos, para ampliar seu…

Administração - 2ª Série - Contabilidade Geral Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais. Desenvolver, com motivação e através de permanente…