2015 2 Ciencias Computacao 8 Inteligencia Artificial

objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Thiago Salhab Alves Faculdade Anhanguera de Santa Bábara Ciência da Computação – 8ª Série – Inteligência Artificial Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Conehecer os aspectos teóricos, científicos, e tecnológicos relacionados à computação.  Ter competência e compromisso com a utilização de princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Compreender a importância de se valorizar o usuário no processo de interação com sistemas computacionais. Produção Acadêmica     Relatório de Resolução de Problemas na Etapa 1. Relatório de Aquisição do Conhecimento na Etapa 2. Relatório de Modelagem de Análise de Conhecimento na Etapa 3. Relatório Final na Etapa 4. Participação Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes com um número de participantes definida pelo professor e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as…

de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Thiago Salhab Alves Faculdade Anhanguera de Santa Bábara Sistemas de Informação – 7ª Série – Inteligência Artificial Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências…

seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, nos sites a seguir indicados, o princípio de funcionamento de transformadores. Sites: http://minerva.ufpel.edu.br/~egcneves/Textos/geral/caderno_elet/cap_08.pdf Acessado em 20 de novembro de 2010. http://bibdig.poliseducacional.com.br/document/?view=57 Acessado em 20 de novembro de 2010. Passo 2 (Equipe) Pesquisar as diferenças entre um transformador elevador e um transformador rebaixador e mostrar as situações…

2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação. Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica,…

Mediação Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.  Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da…

avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes à negociação. Produção Acadêmica - Relatórios Parciais, com os resultados das pesquisas nas Etapas 1, 2 e 3. - Realizar pesquisa de campo junto a Receita Federal, Junta Comercial, Prefeitura Municipal e Secretária da Fazenda. - Confeccionar um contrato social, Etapa 2. - Relatório Final, com os resultados das pesquisas realizadas na Etapa 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente…

um equipe deverá ser formada (até 4 componentes) para desenvolvimento dessa atividade. Objetivo do Desafio Elaborar um conjunto de relatórios com uma análise sobre a linguagem XML (Extensible Markup Language) e sua aplicação em um sistema de informação. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) ⎫ Aula-tema: A Linguagem XML: conceitos básicos e característica. Esta atividade é importante para que você compreenda que as linguagens XML (Extensible Markup Language) e HTML (Hypertext…

Série - Direito Empresarial Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Análise de aspectos da legislação que regulam as atividades de comercialização, consumo, contratos comerciais, normas de higiene e segurança, questões tributárias e fiscais. DESAFIO A Equipe deverá produzir um Relatório com no mínimo 7 páginas, contendo um Contrato Social e todas as…

oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Fernanda Serotini Gordono . Faculdade Anhanguera de Bauru CST em Logística -­ 2ª Série -­ Direito Empresarial Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Caracteriza-­se pelas tecnologias…

de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Ana Paula de Souza Faculdade Anhanguera de Matão . Ciências Contábeis - 3ª Série – Processos Administrativos Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar…