Atps matematica

Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise F. B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Administração – 3ª Série - Matemática Aplicada Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e…

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. _…

Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO / ANHANGUERA MATEMÁTICA PASSO 1: Fazer um levantamento sobre as profissões de nível médio ou superior em jornais de grande circulação a respeito das ofertas de emprego. Enumerar as 10 (dez) profissões mais requisitadas, tabulando os dados coletados (em revistas, sites e jornais, entre outros), apresentando os resultados percentuais relativos às ofertas de emprego. Profissão Percentual de Oferta 1 vendedor 29% 2 auxiliar administrativo 18% 3…

Integrador Controle de Revisões André Guidinni/ Fabíola Bento Elaboração Aprovação Versão Alzira Miranda 001/13 Aprovação Versão Alterações: a) seção 2.2.6 – avaliação; b) seção 2.2.6.1 – da entrega da documentação; c) item 3.1.4 – seção IV, § 2; d) item 3.1.7 – seção VII – da avaliação do projeto integrador – art. 23; e) página 37 – folha de aprovação; f) página 38- sumário; g) página 41 – resultados esperador; h) página 45 – contra – capa.…

Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Rondônia Presidente do Conselho Regional do SENAI-RO Denis Roberto Baú Diretor Regional do SENAI-RO Silvio Liberato de Moura Filho Diretora de Operações do SENAI-RO Adir Josefa de Oliveira Gerente de Educação Profissional – GETEP – SENAI – RO Catarina Augusta Vaquer Araújo Equipe Técnica da Educação Profissional – GETEP – SENAI – RO Marcela Barbosa Vieira Jaira Loras Pontes Simone Rocha Selma Kátia Figueiredo de…

Universidade do Sul de Santa Catarina Projeto Integrador Multimídia Digital (I e II) Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2010 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Campus UnisulVirtual – Educação Superior a Distância Avenida dos Lagos, 41 – Cidade Universitária Pedra Branca | Palhoça – SC | 88137-900 | Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 | E-mail: cursovirtual@unisul.br | Site: www.unisul.br/unisulvirtual Reitor Unisul Ailton…

EDIFICAÇÕES MANUAL DE ESTÁGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO Londrina – PR 2012 2 1 – INTRODUÇÃO Este Manual foi elaborado com o objetivo de normalizar o Estágio Profissional Supervisionado e obrigatório, para os(as) Alunos(as) do Curso Técnico em Edificações do Colégio Estadual Polivalente – Ensino Fundamental, Médio e Profissional. Nele estão reunidos e sistematizados as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e…

Núcleo Básico 3 Planejamento e Desenvolvimento do TCC Núcleo Básico Planejamento e Desenvolvimento do TCC Eva Chow Belezia Ivone Marchi Lainetti Ramos São Paulo 2011 Governador Geraldo Alckmin Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello Vice-Governador Guilherme Afif Domingos DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Coordenação editorial: Luiz Marin Gerência: Monica Gardelli Franco, Júlio Moreno Edição de…

Universidade Presbiteriana Mackenzie. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas. Manual de TGI: exemplar do professor / Universidade Presbiteriana Mackenzie. Coordenação de TGI; elaborado pelos professores do CCSA- ed. rev. e atual. -- São Paulo, 2010, 1. ed. 105 p. : il.; 23 cm. Bibliografia: p. 1. Trabalhos Acadêmicos - Normatização. 2. Metodologia Científica. I. Título CDD 001.42 iii Apresentação No encerramento de um dos ciclos acadêmicos, o da graduação, o aluno de…