Pericia

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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Ciências Contábeis

8ª Série
Perícia, Arbitragem e Mediação

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem
desenvolvido

por

meio

de

um

conjunto

de

atividades

programadas

e

supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
relativos àprofissão.
 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.
Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das
competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar eaprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Francisco Jair Gonçalves Vella

.

Ciências Contábeis - 8ª Série - Perícia, Arbitragem e Mediação

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir.
 Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.
 Elaborarpareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz
de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.
 Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas
através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes
modelos organizacionais.

Produção Acadêmica




Apresentação em Power Point, na Etapa 1.Relatórios parciais, nas Etapa 2 e 3.
Laudo Pericial de Avaliação, na Etapa 4.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

organizar-se, previamente, em equipes de três a cinco participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;

observar, no decorrer das etapas, as indicações:Aluno e Equipe.

Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaçamento de 1,5 entre linhas;

se houver citações com mais de três linhas, devem ser emfonte tamanho 10 , com
um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera.Disponível em:
.

Francisco Jair Gonçalves Vella

Ciências Contábeis - 8ª Série - Perícia, Arbitragem e Mediação

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DESAFIO
A equipe deverá elaborar um Laudo Pericial de Avaliação de apuração de haveres do
sócio retirante da sociedade de uma empresa fictícia e, a partir do Balanço Patrimonial
apresentado,elaborar o Balanço de Determinação e, posteriormente, apurar os haveres do
sócio retirante. Além disso, a equipe deve analisar e confrontar os haveres do sócio retirante,
antes e depois das correções no Balanço de Determinação.
Este desafio tem como objetivo preparar os alunos para uma perícia de apuração de
haveres, salientando a importância de se pagar os haveres de sócio retirante ou...
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