Participação Pais Na Escola

IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM Hélio Loiola dos santos Júnior1 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo geral analisar e refletir como ocorre a relação entre família e escola em uma Instituição escolar pública do Município de Trairão-PA” e constatar se esta participação é um dos fatores relevantes para o rendimento educacional da criança. A metodologia adotada para a avaliação deste trabalho foi por meio de questionários, aplicados a…

A Importância dos Pais na Educação dos seus Filhos. A educação de toda criança começa dentro do próprio lar/família, a quem os pais transmitem valores éticos e morais para a formação do caráter pessoal dos seus filhos. Até pouco tempo atrás, educar estava relacionado à figura materna, que passava o dia em casa transmitindo afeto e cuidando para que seus filhos estivessem asseados. Antes do surgimento da escola, crianças e jovens eram educados na família ou na comunidade e somente as…

questionário 21 3.2.1 Relato 22 3.2.2 Registro 23 3.3 Oficina literária com família e escola 24 3.3.1 Relato 24 3.3.2 Registro 25 3.4 Reunião para assistir um filme sobre reflexão família 26 3.4.1 Relato 26 3.4.2 Registro 26 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 29 ANEXOS 30 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 1) Título Efetivação da Participação da família na Escola: Desafio de uma Gestão Democrática 2) Delimitação da área e descrição da…

Soares de Souza dayane-soares1@hotmail.com Lidiane Almeida Santos las-lidi@hotmail.com EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRATICA PARTICIPATIVA EM DUAS ESCOLAS DE ANÁPOLIS ResuMO O presente artigo tem por objetivo conhecer os processos democráticos que norteiam a gestão de duas Escolas da cidade de Anápolis, analisando de vários ângulos a fim de entender como se efetiva a gestão democrática no dia a dia, e apontar algumas alternativas para os principais…

...................13 1.4 METODOLOGIA DA PESQUISA.............................................................................13 CAPÍTULO II – REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................15 2.1 A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR ..............................15 2.2 CONTEXTUALIZANDO HISTORICAMENTE......................................................24 CAPÍTULO III – A PESQUISA.....................................................................

importância da participação dos pais e sua integração ao contexto escolar de seus filhos, como agentes ativos da educação formal, para que aconteça realmente uma Escola de Tempo Integral e Integrada. O acesso à unidade de ensino escolhida aconteceu de maneira bem tranquila e a acolhida também foi muito boa. Somando a percepção de pessoas que não tem ligação alguma com a escola e a visão de quem já conhece os problemas, resultou em um trabalho bastante coerente e também…

Tema: Os efeitos da participação não ativa da família na educação. Questão Problema: Como a escola e os professores tem lhe dado com essa dificuldade e o que tem usado para favorecer essas famílias. Hipótese: A muitas dificuldades enfrentadas pelas crianças de pais não ativo. Enquanto aos pais para alguns a maior dificuldade é o analfabetismo. Justificativa: A muitas dificuldades enfrentadas pelas famílias com relação ao ensino dos filhos, assim como a escola enfrenta dificuldades

1 Interação Família-Escola: Papel da família no processo ensinoaprendizagem. Liliana Correia de Lima Pedagoga PDE RESUMO Este artigo tem como objetivo expor um trabalho realizado na Escola Estadual Monsenhor Josemaria Escrivá, no município de Londrina-Pr, salientando a importância e necessidade de se oportunizar a interação entre a família e a escola, proporcionando suporte para os pais no acompanhamento do desenvolvimento emocional e intelectual de seus filhos. Primeiramente…

Livro: Relações entre a escola e a comunidade Capitulo 1 Caracterização da comunidade A comunidade e a sociedade são formas díspares de sociabilidade humana existente nas antigas formas de vida social, caracterizada por seu diminuto território, como as aldeias, cuja base se dava na família. As relações ocorriam com origem na localidade, expressas por sentimentos pessoais. As normas sociais na comunidade eram estabelecidas, mediadas e colocadas em prática pelas tradições, hábitos,…

filhos. Transfere responsabilidades, principalmente para a Escola. Os pais esperam que os educadores transmitam valores morais, princípios éticos e padrões de comportamento, desde boas maneiras até hábitos de higiene pessoal. A justificativa dos pais é que trabalham cada vez mais, não dispondo de tempo para cuidar e educar seus dos filhos. A escola, por sua vez, afirma que o sucesso educacional depende, e muito, da participação e atuação constante da família. Professores…