Parecer Descritivo 3º Ano Fundamental Trabalhos Escolares

docência na Educação Infantil, tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, já que é o primeiro estagio que realizo na Educação Infantil. Realizei observação participativa e também ministrei aula para a turma do 2º ano, da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Iêda da Silva Amorim, de Amajarí, RR. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão…

.............................................12 8. REFERÊNCIAS............................................................................................................13 1 . TEMA E PROBLEMA: De acordo com o Parecer de 2002 do Conselho Mundial de Educação, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade peculiar da Educação Básica que se dispõe a atender a um público ao qual foi negligenciado o direito à educação durante a infância e/ou…

resoluções do conselho nacional e estadual de educação o Projeto político pedagógico configurou-se como uma exigência legal para todas as escolas no âmbito nacional. Contudo, por se tratar de um documento que expressa a identidade de uma comunidade escolar, mais que uma obrigação o PPP passou a ser uma necessidade. Inicialmente para elaboração do Projeto é preciso por parte da instituição o desejo e a vontade política, de ampliar a participação da comunidade educativa, para então,…

•Wanderson Freitas Sobre a LDB • A primeira Lei de Diretrizes e Bases para a educação, foi publicada no Diário Nacional em 1961, sob o governo do presidente João Goulart. Foram necessários 13 para a conclusão de sua redação ( de 1948 a 1961). Dez anos após a publicação da primeira LDB, sob o regime militar do general presidente Emílio Garrastazu Médici, e previa, dentre outras mudanças: um núcleo comum para primeiro e segundo grau e outro específico, dada as peculiaridades de cada…

todos os intervenientes têm um papel importante a desempenhar. No contexto desta diversidade, a avaliação, enquanto parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem, constitui um instrumento regulador das aprendizagens, orientador do percurso escolar e certificador das diversas aquisições realizadas pelo aluno ao longo do ensino básico. As principais orientações e disposições relativas à avaliação da aprendizagem no ensino básico estão consagradas no Decreto-Lei nº 6/2001, de 18…

....................... 6 2.4 REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS........................ 7 2.4.1 Visitas à escola............................................................................................ 7 2.4.2 Observações do Sujeito no Recreio.......................................................... 7 2.4.3 Relatório da Professora.............................................................................. 7 2.4.4 Histórico Escolar.........................................

Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de Maio de 2006, que prevê a carga horária dos cursos de Pedagogia. O artigo prevê que das 3.200 horas deste curso, 300 são dedicadas ao Estágio Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em Instituições de Ensino públicas ou…

2 Ensino Fundamental de nove anos: perguntas mais freqüentes Dezembro/2007 e respostas da Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC)  Ensino Fundamental de nove anos: perguntas mais freqüentes Dezembro/2007 e respostas da Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) 3  1 Qual a fundamentação legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental? 2 Para se apropriar do amparo legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental, é interessante uma perspectiva do…

Ensino fundamental de nove anos: passo a passo do processo de implantação MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CONCEPÇÕES E ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA COORDENAÇÃO-GERAL DO ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: PASSO A PASSO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO BRASÍLIA 2009 2 Ensino fundamental de nove anos: passo a passo do processo de implantação “A cada idade corresponde uma forma de vida que tem valor, equilíbrio,…

primeiro ano do ensino fundamental de nove anos? Etapa de Ensino Faixa Etária Prevista Duração Educação Infantil Creche Pré-Escola Até cinco anos de idade Até três anos de idade 4 e 5 anos de idade Ensino Fundamental Anos iniciais Anos finais Até 14 anos de idade De 6 a 10 anos de idade De 11 a 14 anos de idade 9 anos 5 anos 4 anos 2. Para ingressar no ensino fundamental de nove anos, a criança precisa ter…