Paradigma De Interação

relaciona à necessidade de um novo paradigma educacional que dê conta das especificidades inerentes a essa modalidade, o segundo se refere à epistemologia de um conhecimento de Educação a Distância e o terceiro, às bases constitutivas de EaD via Moore. Relacionado a esses princípios e não menos importantes são as discussões que envolvem o uso das TDs em processos educacionais. Entre 3 elas, três são consideradas prioritárias. A primeira se relaciona ao paradigma que orienta…

conflituosas que podem romper padrões conservadores da sociedade modificando e alterando a organização de setores micro e macro dominantes da sociedade. Diferenciar o significado do movimento de uma sociedade, da existência de uma crise, depende do paradigma que utilizamos para configurar e identificar as realidades que nos cercam. Motivados por isto, passamos a refletir como determinados valores passam a ser dominantes e aceitos como verdadeiros pela comunidade de enfermagem. Ações…

pt/pag/sousa-jorge-pedro-elementos-teoria-pequisa-comunicacaomedia.pdf item 6.5 A Escola Canadiana (Escola de Toronto) pá. 435 Texto 8- Paradigma Midiológico: modelo teórico do meio como mensagem, de Hélia Vanucchi (resumo POLISTCHUCK, Ilana e TRINTA, Aluízio Ramos. Teorias da Comunicação; o pensamento e a prática do jornalismo. Rio de Janeiro : Elsevier, 2003.) Livro- Paradigma funcionalista pragmático, de POLISTCHUCK, Ilana e TRINTA, Aluízio Ramos. Teorias da Comunicação; o…

Características do paradigma orientado a objetos e do paradigma estruturado: tendências para o futuro holoparadigma Wilker Rodrigues de Almeida IF São João del-Rei Março 2012 Apresentação do Professor • Técnico em Informática Industrial (Cefet-MG – 2000/2002); • Bacharel em Sistemas de Informação (Faculdades Unificadas Doctum – 2005/2008); • Mestre em Ciência da Computação (Universidade Federal de Viçosa – 2009/2011); • Professor do Cefet/MG (2011); • Professor das…

ainda induzir o “explicandum” para o universo dos iguais. Essa lógica explicativa domina o método científico por anos (GALILEI, 1632; DESCARTES, 1637; NEWTON, 1687) A condição para a evolução da ciência, é a quebra do paradigma3 dominante, no caso o paradigma mecanicista, cujo enquadramento do problema é feito de modo disciplinar, quando muito multidisciplinar, com as disciplinas mantendo o seu próprio método de abordagem, ou seja, a metrificação analítica é isolada e aborda um único…

das Relações Públicas para promover e diagnosticar a interação entre uma organização e seus públicos. O profissional deve ser capaz de prognosticar essa interação, além de assessorar os gestores na tomada de decisões e fazer com que a organização concretize sua missão e seus objetivos, buscando equilibrar os interesses dos atores envolvidos. No que se refere à esfera de Relações Públicas, tem-se que o processo contém o fenômeno da interação no sistema organização-públicos. Por sua vez,…

inicia o seu artigo com a exposição dos três principais paradigmas em que se podem encontrar as mais importantes teorias da psicologia e desenvolvimento humano. Teoricamente ele define essas visões do seguinte modo: Mecanicismo: paradigma positivista que acredita em uma única realidade, na qual se não se pode comprovar os aspectos dessa realidade ao menos podem através dos métodos adequados refutar as hipóteses incorretas. Contextualismo: paradigma dialético que entende o conhecimento…

especialmente nas duas últimas décadas, percebe-se um fortalecimento epistemológico fundamentado no paradigma interacional. Contrapondo a tal encadeamento teórico percebe-se, a partir do discurso dos profissionais, forte influência do paradigma clássicoinformacional no desenvolvimento das atividades de comunicação no contexto das organizações. A práxis e hábitos institucionalizados são fundamentados nesse paradigma que se mostra hegemônico. Palavras-Chave: Construtos teóricos e práxis.…

é possível dizer que se trata de um livro instigante que pode contribuir com o entendimento do que seja um pensamento de vários aspectos do mundo. O Ponto de Mutação investiga as implicações e impactos do que tomava a forma de uma mudança de paradigmas, com seu ponto de partida na observação de que os principais problemas visíveis do século XX - ameaça nuclear, destruição do meio ambiente, desigualdades e exploração gritante entre Norte e Sul, preconceitos políticos e raciais, etc. -…

domínios de investigação ‒ a aprendizagem, o desenvolvimento humano e o ensino ‒, sob a formulação de três modelos ou paradigmas teóricos: paradigma objetivista, paradigma subjetivista e paradigma histórico-crítico. O primeiro está baseado na psicologia experimental, o segundo na psicologia sob um viés filosófico e o terceiro na valorização do homem como ser histórico. Como estes paradigmas incidem sobre dimensões psicológicas que se diferenciam (dimensão experimental, dimensão…