Para Entender O Texto Platão Amp Fiorin

pela palavra, este caderno de estudo representa uma tentativa de reflexão sobre algumas questões envolvidas à metodologia científica e sua prática, especificamente, no dia a dia do aluno em sua vida acadêmica. Possibilitando uma análise crítica dos textos científicos e das diversas formas de linguagem. Prof. Luís Fernando Araújo * CAPITULO 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA * A AVENTURA HISTÓRICA DA CONSTRUÇÃO DOS FUNDAMENTOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO “Ciência. O que significa esta…

------------------------------------------------- INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS ------------------------------------------------- ENGENHARIA BÁSICO ------------------------------------------------- 1º SEMESTRE – 2013 Prof.ª Flávia Cristina Dias Apresentação Prezado(a) aluno(a), Esta apostila de textos e atividades foi elaborada especialmente para esta disciplina e irá acompanhá-lo(a) durante todo o semestre. Será um dos suportes didáticos para a…

seu interior, para o processo educativo, a fim de contribuir com a formação de cidadãos conscientes das descontinuidades e rupturas típicas do mundo contemporâneo. Resumo aula 13 História e documento “Sem documento não há história.” (Langlois & Seignobos) O documento é, então, uma comprovação de quem somos na sociedade em que vivemos Mas os documentos não são apenas obrigações impostas pelo Estado a todos os cidadãos; nós também fabricamos nossos próprios documentos:…

prática social dos estudantes, levando em conta o diálogo entre os saberes de diferentes áreas do conhecimento. Nessa perspectiva, o IFRN propõe-se a oferecer o Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, presencial, por entender que estará contribuindo para a elevação da qualidade dos serviços prestados à sociedade, formando o Técnico em Eletrotécnica, através de um processo de apropriação e de produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, capaz de contribuir

conhecimento. Nessa perspectiva, o IFRN propõe-­‐se a oferecer o Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, presencial, por entender que estará contribuindo para a elevação da qualidade dos serviços prestados à sociedade, formando o Técnico em Eletrotécnica, através de …

Básica Interpretação e produção de texto Apostila elaborada pela professora Ivani Vecina Abib Professora da disciplina Aline Ap. Notari de Arruda 2013 SUMÁRIO Unidade I – A importância da Leitura....................................................03 Unidade II - As diferentes linguagens: verbal, não verbal......................09 Unidade III - Noções de texto: unidade de sentido...............................14 Unidade IV - Textos orais e…

qualitativa, muito pouco foi feito de fato. Os livros didáticos insistiam no ensino tradicional de regras e exercícios de memorização, apresentando a literatura através de antologias literárias, respaldadas nos cânones, valorizando os aspectos formais do texto (métrica, rima, ritmo, estrofes etc., se poéticos e elementos da narrativa, se prosas literárias), desprezando-se o papel ativo do aluno, quando não eram usados unicamente para ilustrar assuntos de gramática. Com o fim da Ditadura…

Mecanismos de estruturação textual do período e do parágrafo padrão. Características da linguagem empresarial e suas finalidades. Diferenças entre os textos literários e não literários. A microestrutura e a macroestrutura textual. Coesão e coerência redacional. O texto argumentativo e suas primeiras características. Leitura, análise e interpretação ode textos dos mais variados gêneros. Bibliografia: Básica: ABREU, Antônio. Curso de redação – Reformulado. 12. ed. São Paulo: Ática, 2001…

saber: os nomes. Para tanto, será necessário, em primeira mão, apresentar uma tipologia de línguas, a fim de entender, com base no esforço de uma tipologia morfológica geral, as características ou traços que delimita léxico e gramática. Essa delimitação nos parece fundamental para entender a matricialidade dos nomes em relação a todas as classes. Em segundo lugar, é fundamental entender que os processos de inclusão dos itens lexicais nominais em outros paradigmas de classe e subclasse…

________________________________________________ SALA ____________ ------------------------------------------------- 2º SEMESTRE DE 2012 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que…