Paper Estagio Afetividade Na Escola

disciplinares Educação Física e Pedagogia. Propõe, considerando a multivocalidade do corpo, que sua educação seja entendida de forma ampla e multifacetada, encarando-a como problemática da instituição e não como uma questão da “Educação Física”. Abstract: the paper intends to show some aspects of relations between Education of Body and childhood and between the disciplines Physical Education and Pedagogy. Considering the multiple voices of body, it’s proposed a wide education of body,…

Enfoque Psicopedagógico, Estratégias de Intervenção. ABSTRACT This paper proposes a reflection on the importance of addressing specific knowledge about learning disabilities and intervention strategies in training courses for teachers. For realization of this thesis I chose the qualitative research approach and bibliographical study of works of renowned authors and academic papers, monographs, articles, theses that discuss issues related to teacher training…

autores e instituições apresentados apontam que a Psicomotricidade constitui uma abordagem multidisciplinar do corpo e da motricidade humana, que deve ser considerada como tal. Palavras chave: Corpo, Psicomotricidade, História ABSTRACT The present paper intends to gather historical information clearing the theme Psychomotricity. Is considered, as the example of experts of the subject, movement while action, the thinking and the language as indivisible units, permeated by emotions.…

SOCIAIS E FILOSOFIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Maria Edith Lopes Cardoso Neta A AFETIVIDADE ENQUANTO FATOR INTRÍNSECO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO NAS EMPRESAS DE CONFECÇÃO DA CIDADE DE CAXIAS – MA. Caxias-MA 2009 MARIA EDITH LOPES CARDOSO NETA A AFETIVIDADE ENQUANTO FATOR INTRÍSICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO NAS EMPRESAS DE CONFECÇÃO DA CIDADE DE CAXIAS – MA.

para a efetivação deuma prática adequada às particularidades das crianças, na visão dosteóricos Lev Semenovich Vygotsky e Henri Wallon.PALAVRAS-CHAVE:Educação.Aprendizagem.Histórico-social. Interdisciplinar. Wallon. Vygotsky.Prática.ABSTRACT: This paper sought social-historic foundations in orderto strengthen the understanding of education as pedagogicaleducational work and as a social practice that needs strongcontributions from other fields of knowledge to transform its task inan…

o brincar não tem apenas função de dar prazer à criança, mas de libertá­la de frustrações, canalizar sua energia, dar motivo a sua ação, explorar sua criatividade e imaginação. A psicomotricidade destaca a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e procura facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica. Neste sentido, a criança deve ser vista sob três dimensões: a corporal, a afetiva e a cognitiva, que devem se desenvolver simultaneamente. Se uma…

overcome many barriers enrolling their children in these institutions. And to meet this demand, it is extremely necessary that the education professionals to explore new ways to assist in developing the learning of these students. This paper back through the music library research as an educational resource of great importance for the use of teachers in the classroom because it has a key role in the development of language, physical-motor and social human being.…

ALEXSANDRO VIEIRA TRABALHO DE GRADUAÇÃO MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Paper apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Prof. Carmendia Vieira da Silva JOINVILLE 2010 MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Alexsandro Vieira Prof Carmendia Vieira da Silva …

experimentalmente, comprovou suas teses. ABSTRACT From early on, Jean Piaget demonstrated his powers of observation. At eleven, he noticed an albino blackbird in a square of your city. The observation of this bird led to his first scientific paper. In his studies, he noted that children do not reason like adults. With this theory Piaget recommends adults to adopt a different educational approach in dealing with children. He modified the traditional pedagogical theory that…

PEDAGÓGICO Nataiane Silva Maia1 Maria Ivone da Silva2 RESUMO O presente trabalho tem como finalidade discutir a importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde contribui para que as crianças formem amplo conceito de mundo, onde a afetividade é acolhida, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados, bem como auxilia como suporte pedagógico. Propomos como objetivo principal analisar como a brinquedoteca pode…