Panos De Aula

fazer “cantinhos” em sala de aula ou mesmo em espaços comuns aonde o cenário torna-se de todos, como o pátio por exemplo; cada lugar poderá ser confeccionado de acordo com a proposta de cada educador, pode-se trabalhar com cartazes com fotos de alunos realizando atividades, há também a possibilidade de trabalhar com personagens infantis, abecedários, cores e diversos outros temas que sejam pertinentes ao momento vivenciado pela aquela fase escolar de cada sala de aula. Atribuindo um…

“VEM DANÇAR” De acordo com o filme “vem dançar” onde foi repassado em sala de aula, podemos avaliar como pano de fundo, a história de uma escola tipicamente americana, mas com classe baixa e muitos alunos marginalizados. Essa escola tem em sua direção, uma gestora que demonstra autoridade e bom senso, e tem em seu projeto político pedagógico, um programa de assistência aos jovens infratores, onde esses são obrigados a permanecerem na escola em horário extraclasse,…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOLOGIA CAPA. INDÍCE. 1) INTRODUÇÃO O que é DNA? DNA é a sigla para ácido desoxirribonucléico, que é um composto orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e de alguns vírus. O seu principal papel é armazenar as informações necessárias para a construção das proteínas e RNA. A estrutura da molécula de DNA foi descoberta conjuntamente pelo norte-americano…

MATERIAIS NECESSÁRIOS Uso de livro didático. Uso de cartolina, cola, tesoura, revistas, jornais, etc. Vídeo “É preciso reciclar - Turma da Mônica”, disponível no link: http://www.youtube.com/watch?v=NgV7O_fJsD8 DESENVOLVIMENTO 1° Aula - Continuação da Aula de Poluição Ar Propor as crianças uma experiência, o procedimento para realizar a experiência será: Material necessário: 1 filtro de papel 1 palito de churrasco 1 grampeador Procedimento: 1. Prender o filtro de papel…

advertências do professor sobre perigos e riscos; Manter hábitos de higiene; Sempre usar material adequado e seguir o roteiro de aula prática fornecido pelo professor, nunca fazer improvisações ou alterar a metodologia proposta; Ao derramar qualquer substância, providenciar a limpeza imediatamente, utilizando material próprio para tal; Nunca apanhar cacos de vidro com as mãos ou pano. Usar escova ou vassoura; Evitar contato dos produtos com pele,olhos e mucosas, utilizar sempre que…

SÃO PAULO, 19 A 27 DE NOVEMBRO DE 2012 ETAPA 1 : DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Perfil da turma a quem se destina o Plano de Aula. PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (4-5) Anos iniciais da Pré-Escola Principais características do grupo: Criança que estão começando a ser alfabetizada. Número de alunos que compõem a turma: Vinte e seis alunos. Organização da sala de aula: Cada tipo de atividade exige uma determinada organização: Atividades de identificação das situações de uso dos…

visuais (Plásticas) TEMA : Ilustração ATIVIDADE: Técnica do homem palito. Elaboração de imagem para adesivo (carro, porta, etc); “Minha família feliz!”. VARIAÇÃO: Quem sou eu? (conhecendo o aluno / sala); PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: (1) aula OBJETIVO: Estimular o desenvolvimento da expressão artística através da criação de ilustrações do cotidiano do núcleo familiar; DESENVOLVIMENTO: Ao retratar o cotidiano do núcleo familiar, bem como as expressões humanas, retratar…

Plano de Aula Nº 4 Dia: 13/06/13 Turma: Pré-escola Duração da aula: 4 horas Tema: AS HISTÓRIAS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO Subtema: Conhecendo formas geométricas Conteúdos: - Diferentes formas geométricas - Tamanho - Espessura - Cor - Tato - Quantidades Justificativa: Os ‘Blocos Lógicos’ são uma das melhores ferramentas pedagógicas para que a criança forme seu entendimento sobre formas, tamanhos, cores e espessuras. Através de seu uso, ela…

procuraremos mostrar que todos os personagens que fazem parte do sitio estão interligados com o nosso folclore relembrando as situações vivenciadas quando crianças e nos dias atuais como, por exemplo, a vovó Benta nos lembra o aconchego, a Emilia a boneca de pano brinquedos antigos, o Visconde o estudioso, Narizinho e Pedrinho a fantasia, inocência, sonhos, encantamento, Tia Anastácia os quitutes receitas diversas, tio Barnabé contos e causas, a Cuca os medos, Saci as lendas e outros…

escolhemos trabalhar com a Ginástica de Academia, não como fim em si mesma, mas como pano de fundo para a reflexão sobre o corpo e os movimentos e como eles se relacionam. Justificativa Consideramos para esta Unidade Didática a importância do conhecer e explorar o corpo e o movimento, elegendo este tema como “carro chefe” na organização do ano letivo, já que as quatro turmas do início do 2º ciclo não tiveram no ano de 2012 aulas de Ed. Física com um professor especialista, e com isso…