Os Valores Que Interferem Na Convivencia Da Sociedade

com auxilio dos professores e da comunidade, ocorre uma educação de qualidade e um bom convívio familiar, para isso é importante o respeito de ambas as partes: escola e sociedade. O processo de aprendizagem da escola precisa respeitar o meio em que os alunos vivem, é necessário construir uma relação entre a família, à sociedade, conhecer as características econômicas, sociais e culturais em que o discente é inserido. Segundo Mello (2011), o fator mais importante é a família como eixo…

”Aponta que a família ainda é um lugar privilegiado para a promoção da educação. Mesmo que o jovem passe a conviver mais com outros ambientes, como escola, clubes e shoppings, são no seio da família que os valores morais e os padrões de conduta são adquiridos. Somente quando esses valores morais não são adquiridos adequadamente durante a infância é que os outros ambientes poderão ter influência de risco na adolescência”. É de suma importância que…

motivável, e principalmente de pensamento livre sem limites, O pensamento e a matriz da filosofia. O QUE É VIVER EM SOCIEDADE?! Vivendo em sociedade, as pessoas continuam o aprendizado que iniciaram em família durante toda a vida. Vivem experiências boas e más, que contribuem para a formação de sua personalidade e interferem no seu modo de viver. A sociedade permite a convivência de diferentes visões de mundo, talentos e formas de vida, enriquecendo as experiências das pessoas,…

tempo como palco de discriminação aos direitos da criança e do adolescente, garante no texto constitucional “o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”. Após ampla discussão, o Governo Federal lançou o Estatuto da Criança e do Adolescente…

de adoção de crianças com idade acima de dois anos, agravadas entre aquelas de cor negra. Percebemos que na prática adotiva a cor da pele, dentre outras particularidades, mostra-se como um agravante que pode dificultar o acesso ao direito à convivência familiar. A problemática que envolve este trabalho gira em torno das seguintes questões: Existem limitações vividas pelas crianças quando não são adotadas? Caso haja demora na adoção dessas crianças, quais são os problemas mais…

suas formas de subsistência, na organização da vida social e política, nas relações com o meio e com os outros grupos, na produção de conhecimentos, nas atitudes a serem tomadas, enfim na vida cotidiana como um todo. Especificamente falando, a sociedade brasileira é preconceituosa e discriminadora, o Brasil precisa aprender a conviver com as diferenças sem hierarquizá-las. De acordo com LOPES (2001, p.21-25) “o Brasil é, sabidamente, um país multirracial e pluriétnico, o que por…

Sociologia II, do Curso Serviço Social, turma SESAN.4, Faculdade São Salvador. SALVADOR 2014 CULTURA O homem, como ser sociável, em toda sua trajetória procurou se organizar em sociedade, construindo sua personalidade produzindo e realizando tradições e manifestações inerentes a cada grupo social, ou seja, sociedade, que resulta numa diversidade cultural se estende no tempo e espaço, porém específica regionalmente. Diante a essa diversidade e sua complexidade, definição…

configurações familiares, nas relações entre crianças e adultos e nas práticas educacionais. Estratégias educativas consideradas adequadas em épocas anteriores são questionadas na atualidade. Wagner, Predebon e Falcke (2005) salientam que novos padrões, valores e modelos de relação são estabelecidos entre pais e filhos, permeados pelas expectativas e ideais sociais. As novas exigências sociais estabelecem como ideal a independência, a competitividade, a espontaneidade e a iniciativa, o…

inviabiliza o andamento pedagógico, em que brigas, desentendimentos, agressões físicas e desacatos têm exigido intervenções freqüentes. Provavelmente, esse quadro ocorra também devido à conjuntura política, econômica e social que nossa sociedade vive atualmente, que segundo Arendt, faz da crise da modernidade a crise da educação (Hannah Arendt. Perspectiva; 1997). Em outras palavras, o que a população obtém da escolarização de massa, em termos culturais, obedece menos às suas…

EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Juliana Abrunhosa Resende Souza 1 RESUMO: O trabalho elaborado tem o objetivo refletir o significado da ética no contexto escolar, para construção da cidadania na sociedade contemporânea. Para tanto, discute a importância da ética na convivência humana, bem como o papel da educação no processo de formação do sujeito. Assim, buscaremos debater sobre os elementos interligados a tal processo, ou seja, a educação, ética e cidadania. Outro…