Os Desafios Do Gestor Social Na Contemporaneidade Familia

92 O serviço social e O Sistema Único de Assistência Social (SUAS): desafios éticos ao trabalho profissional Berenice Rojas COUTO* Tiago MARTINELLI** Resumo: Propõe uma reflexão concernente à implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), no que diz respeito ao trabalho do Assistente Social, como membro da equipe dos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) e Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS) na prestação de serviços e na…

...19 * INTRODUÇÃO No intuito de discutir e explanar acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no contexto da escola indagando os motivos do mesmo, descreve a equipe pedagógica envolvida, além de apresentar os objetivos serem alcançados. Em…

A IMPORTÂNCIA DO SERVICO SOCIAL NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL DO CAPS I Mendonca, Patrícia Sueli Silva patriciasueli123@yahoo.com.br Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Unidade de Ensino e Aprendizado de Viçosa (UNISAV), para a obtenção do Título de Pós-Graduação em Instrumentalidade do Serviço Social com ênfase em: Saúde, Assistência Social, Educação/Terceiro Setor e Poder Judiciário Orientadora: Profª. Waleska

GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: UMA cONTRIBUIçÃO NEcESSáRIA pARA RESSIGNIfIcAR AS OfERTAS E cONSOLIDAR O DIREITO SOcIOASSISTENcIAL MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO DO SUAS COORDENAÇÃO-GERAL DE IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA POLÍTICA DE RH DO SUAS GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: UMA cONTRIBUIçÃO NEcESSáRIA pARA RESSIGNIfIcAR AS OfERTAS E cONSOLIDAR O DIREITO SOcIOASSISTENcIAL…

categoria inventada pelos adultos— mantém-se, mas os seus gostos, atitudes, sonhos e sentidos tornam-se cada vez mais difíceis de somatizar. A experiência social contemporânea marca as identidades juvenis com um profundo desejo de viver em grupo, fazer-se na relação com o outro. O eu é relacional e móvel para responder a uma contemporaneidade que exige flexibilidade (Melucci, 1992). Se a sociedade contemporânea gera demandas amplas e complexas, não oferece os meios para a inserção dos…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEORICO METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL ATPS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA VALINHOS, 07 DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO................................................................................................. 03 2 - DESENVOLVIMENTO ................................................................................ 03-39 2.1 - MOVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE AO…

CONTEXTO ESCOLAR Acadêmica Rocheli Gay de Siqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Trabalho de Graduação PED - 9331 Junho/2012 RESUMO A indisciplina é sem dúvida, problema que ocupa as mentes de professores e gestores das escolas contemporâneas, sendo fonte de preocupação e objeto de muitos estudos, seja no sentido de decifrar as possíveis causas desse fenômeno crescente em nossa sociedade, seja na busca de alternativas viáveis para o enfrentamento…

em educação: teorias e métodos] (In)disciplina na escola: refletir e agir para a construção de valores éticos e morais Nara Deoclécia Modica FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS /FASB Resumo A indisciplina representa hoje um dos principais desafios no contexto escolar, porém as conceituações acerca desse tema estão longe de serem consensuais. É frequente a procura pelos responsáveis, sejam eles os jovens que “não têm regras”, os pais que “não os sabem educar”, ou os professores…

SERVIÇO SOCIAL VI PAULA ROSA DE OLIVEIRA RESGATE HISTORICO DA POLÍTICA DE ASSISTENCIA SOCIAL E A CONSTRUÇÃO DO ARCABOUÇO LEGAL SERVIÇO SOCIAL VI SEXTO SEMESTRE PALMAS-TO 2012 PAULA ROSA DE OLIVEIRA Oficina de formação: Projeto de intervenção A realidade regional e o serviço social Família, cultura e sociedade Políticas sociais III Estágio curricular obrigatório II SERVIÇO SOCIAL VI SEXTO

FACULDADE CEARENSE – FAC CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PESQUISA SOCIAL II PROFESSORA: PRISCILA NOTTINGHAN DE LIMA MOVIMENTO POPULAR NA COMUNIDADE DO LAGAMAR: TRAJETÓRIA DE LUTAS VIVAS NO PRESENTE E NA MEMÓRIA. ADRIANA GERÔNIMO VIEIRA SILVA – 11001894 FORTALEZA 2013 2 JUSTIFICATIVA A identificação com a referida temática nasceu através da militância pela luta para a posse da terra na Comunidade do Lagamar, desde a infância a pesquisadora estava inserida nesse meio, e