O Trabalho Do Pedagogo Vygotsky

EDUCAÇÃO Trabalho acadêmico como requisito de nota do curso de Pedagogia do 2º período, solicitado pela Universidade Anhanguera-UNIDERP, polo de Juazeiro-BA, da disciplina Psicologia, solicitado pela Professora Maria Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e orientado pelo tutor presencial Donizete Silva de Menezes Juazeiro-BA 18/Setembro/2012 Introdução Este trabalho enfoca as ideias e pensamentos…

Émile Durkheim O criador da sociologia da educação 12. Florestan Fernandes Um militante do ensino democrático 13. Emilia Ferreiro A revolução na alfabetização 14. Michel Foucault Um crítico da instituição escolar 15. Célestin Freinet O mestre do trabalho e do bom senso 16. Paulo Freire O mentor da educação para a consciência 17. Friedrich Froebel O formador das crianças pequenas 18. Howard Gardner O cientista das inteligências múltiplas 19. Antonio Gramsci A emancipação das massas subalternas 20

em Viena, na Áustria, e morreu em Londres, capital da Inglaterra, em 1939, para onde se refugiou das perseguições do nazismo. Em 1877, SigismundSchlomo Freud, abreviou o seu nome para Sigmund Freud. Freud não se dedicou a analisar a escola e o trabalho do professor, embora tenha abordado questões educacionais em alguns de seus escritos. Suas preocupações estavam voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificadamente de educação. Seu principal objetivo era o de tratar as…

maior parte das vezes nem ele o sabe, por que este desejo, estes conteúdos da transferência são inconscientes. O que o aluno quer é que o professor funcione com um “suporte” para ele. Visão Pedagógica sobre a Aprendizagem Freud jamais redigiu um trabalho tendo como objetivo a Educação, o que não o impediu, ao longo de sua obra, examinar, criticar caso necessário, o papel dos professores, dos pais, ou seja, a autoridade adulta sobre as crianças. Não há obra de Freud, em que ele não…

o pensamento científico, matemático e filosófico. Com esses direcionamentos, apresentados através desses quatro estágios, Piaget auxilia pais, docentes e outros profissionais que trabalhem com crianças, à entender e possivelmente desenvolver um trabalho exitoso com as crianças. O terceiro aspecto da teoria de Piaget com influência a educação refere-se à forma de ensinar as crianças. O ensino deve estar de acordo com o estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra o que…

ao socialismo. Até a transição de século muitas foram as mudanças, tais como o neoliberarismo se expandiu por meio da economia globalizada, assim favorecendo acordos entre as noções. Ao contrário do séc. XIV, que marcou pela visão do trabalho e da poupança, o séc. XX construiu o ideal da sociedade de lazer, ancorado na ilusão do mundo do consumo. 2. Movimentos sociais de contestação Desde meados do séc. XX grupos diversos agitaram a sociedade civil com…

sendo deixado para depois, enquanto isso, pessoas sofrem preconceitos e são tratadas com desprezo por falta de conhecimento dos profissionais da educação. A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis A inclusão escolar dos portadores de necessidades educativas é proposta dominante na Educação Especial…

fontes do trabalho de observação do que chamou de "ajustamento progressivo do saber". Até o fim da vida, recebeu títulos honorários de algumas das principais universidades européias e norte-americanas. Morreu em 1980 em Genebra, na Suíça. Jean Piaget foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como…

ela tem condições de observar, ela não irá se interessar por aquilo que não conhece isso não lhe fará falta. A obra de Piaget leva à conclusão de que o trabalho de educar crianças não se refere tanto à transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade mental do aluno. Conhecer sua obra, portanto, pode ajudar o professor a tornar seu trabalho mais eficiente. Algumas escolas planejam as suas atividades de acordo com os estágios do desenvolvimento cognitivo. Nas classes de Educação…

VYGOTSKY, LEONTIEV, DAVYDOV – TRÊS APORTES TEÓRICOS PARA A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DIDÁTICA. José Carlos Libâneo (UCG)∗ Raquel A. M. da M. Freitas (UCG)∗ Eixo temático 3. Cultura e práticas escolares Introdução A teoria histórico-cultural é a denominação usualmente dada à corrente psicológica que explica o desenvolvimento da mente humana com base nos princípios do materialismo dialético cujo fundador é L. S. Vygostky. Seus seguidores apresentaram novas…