O Saber Do Historiador

Pereira SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 RESUMO Este trabalho trata-se do desenvolvimento dos aspectos estudados a respeito do conhecimento histórico, discutindo a História da História e a formação do historiador. Palavras-chave: Aplicação de conhecimentos. História da História. Formação do historiador. Ao perguntarmos ‘Como surgiu História?’, uma das possíveis primeiras respostas seria ‘Com a necessidade de se contar algo. ’. Porém, isso seria não seria…

torno dos problemas reais de pesquisa, veja impulso de um saber mal determinado. O grande perigo estar em não definir melhor “este tema diz” isso não é história. Somos antigos para tarefas permitidas às pessoas. Os físicos, os químicos são esclarecidos sobre os direitos da física da química. Não deixe de ser verdade, o historiador é levado a recortar suas ferramentas claramente não é a mesma que a de biologia, que será uma escolha do historiador ele nos acompanhará ao longo de todo o…

1. Para conhecermos a história é necessária sua organização e reconstituição. O profissional responsável por esse trabalho de desvendar o passado é o historiador, que, para isso, utiliza as chamadas fontes históricas. Explique o que são as fontes históricas.(0,5) 2. Elementos do mundo material e do mundo cultural auxiliam o historiador a compreender as transformações ocorridas nas mais diversas sociedades ao longo do tempo. Sobre o mundo material e o mundo cultural, leia atentamente as

a história da loucura, da clínica ou da sexualidade, seu trabalho insere ofício do historiador em caminhos sutis e de particular singularidade. Criticado por sua postura pós-estruturalista, decretando a morte do homem, Foucault inovou a historiografia de seu tempo introduzindo no discurso histórico, noções até então, se percebidas, não elaboradas por seus contemporâneos, tais como; disciplina, episteme, saber/poder, biopolítica e governamentalidade. Palavras-chave: história;…

GUARINELLO, Norberto L. Memória coletiva e história científica. Revista Brasileira de História. São Paul, v.14, n.28, p.180-193, 1994. - Historiador de antiguidade clássica (mais especificamente história romana) e arqueólogo, Norberto Luiz Guarinello relata suas experiências nos campos em que atua. Como arqueólogo, viu que a memória que produzimos e frágil e seletiva, tendo em vista que o arqueólogo é obrigado a destruir sítios arqueológicos , para escavá-los e preserva-los como documento

reflexão teórica sobre o lugar social a partir do qual o pesquisador de história atua e escreve, como também por meio de uma descrição das práticas, das técnicas, dos métodos e dos procedimentos utilizados no trabalho histórico. O lugar social do historiador não é exclusivamente um ambiente físico – uma instituição acadêmica isolada, por exemplo. Mas a comunidade de pesquisadores, a profissão, o posto de estudos e de ensino – uma “área” que está submetida a opressões e ligada a…

escolher um vestígio para análise e transformá-lo em documento (ou fonte), o historiador “inventa” a fonte, ou seja, é ele quem cria a fonte. Por isso, é importante que você compreenda que a fonte não existe por si só. Enquanto não for utilizada por um historiador, ela é um vestígio, um rastro do passado. Ao ser selecionada e analisada, ela vira um documento. É por isso que o autor afirma que “o trabalho do historiador é por definição uma operação seletiva”: é ele quem deve buscar o…

O autor destaca a importância da teoria para conhecer e entender um saber histórico, mas isso nem sempre é bom, pois além de trazer certezas também existe a necessidade de vincular a teoria com a prática, nem sempre tão simples. Primeira parte: sintetizar as noções e conceitos mais freqüentes no estudo do passado. Segunda parte: crítica aos procedimentos apresentados e sugestão de uma nova historicidade. Escreve como professor de história para aqueles que estão nessa posição, por isso…

GROSSO DO SUL CAMPUS DE TRÊS LAGOAS CURSO DE HISTÓRIA INTRODUÇÃO À PRÁTICA DE ENSINO E DE PESQUISA EM HISTÓRIA ANÁLISE TEMÁTICA BLOCH, Marc. Apologia da História ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001. APRESENTAÇÃO Marc Bloch foi um renomado historiador francês que se destacou por ser um dos fundadores da Escola dos Annales, juntamente com Lucien Febvre. Buscaram se opor à historiografia positivista que privilegiava a análise política,…

dose de subjetividade por parte do historiador, exigida pela própria objetividade e que se separe a boa da má subjetividade. É através de seu trabalho que o historiador revela sua intenção e seu empreendimento de objetividade. O problema é delinearmos “sobre a função da subjetividade do historiador na elaboração da história” (p.28). “Refletir sobre a subjetividade do historiador é procurar da mesma maneira qual a subjetividade posta em cena pelo mister de historiador” (p.28). No…