O Que é A Teoria Curricular Tradicional Crítica Tecnicista E Pós Crítica

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DAS DIRETRIZESCAMINHOS CURRICULARES DO ESTADO DO PARANÁ Alexandra V. de M. Baczinski1 Ivania M. Piton2 Leandro Turmena3 RESUMO O texto resulta da pesquisa que analisou a proposta pedagógica oficial do estado do Paraná e a concepção pedagógica de professores da Rede Estadual de Ensino. Parte do princípio de que a educação escolar é produto do trabalho humano historicamente determinado analisando-a à luz dos pressupostos da Pedagogia Histórico-Crítica a qual…

relação de públicos (crianças, comunidades, idosos, etc.) com a arte, como em um diálogo em que um está dentro do outro. Metodologia Triangular ou Proposta Triangular? Foi no esforço dialogal entre o discurso pós-moderno global e o processo consciente de diferenciação cultural também pós-moderno que, no Ensino da Arte, surgiu a abordagem que ficou conhecida no Brasil como Metodologia Triangular, uma designação infeliz, mas uma ação reconstrutora. [...] Culpo-me por ter aceitado o…

Federal, acerca da Didática na formação do professor. Além disso, visa destacar a importância de desmistificar a busca pelo “livro de receitas” de como ensinar. A escolha desse assunto justifica-se pelo nosso interesse em investigar a prática curricular da disciplina Didática, tema escolhido para nossa tese de doutorado, e pela experiência como professora substituta na área de Estágio e Didática, nas disciplinas Didática, ofertada aos alunos do curso de Pedagogia, e Didática I,…

Didática é a forma como o ensino é conduzido, tendo como objeto de estudo a situação ou o acontecimento de ensino”. Porém, ao longo da história da educação brasileira, percebe-se que o período anterior aos anos 80 foi marcado pelas pedagogias tradicional, tecnicista e nova que concebiam a didática de forma repetitiva, técnica, fragmentada. Há, nessas abordagens, uma semelhança entre plano e planejamento, não considerando o caráter de flexibilidade que todo planejamento deve possuir. A…

produtividade, mercantilização, competitividade e rentabilidade. Para tanto, os cursos oferecidos pelas universidades, em específico àqueles destinados à formação do professor90 para atuar na educação básica são convergem suas ações pedagógicas e curriculares que contribuam para uma formação/atuação docente polivalente e generalista, decorrendo daí, as reformas educacionais que assinalam a inserção do indivíduo no mercado de trabalho. Capitalismo, Trabalho e Educação O capitalismo…

saberá ele fazer um bom ensino, de modo que os alunos aprendam melhor? É possível melhorar seu desempenho como professor? Qual é o sentido de “mediação docente” nas aulas? 1. Os estilos de professor Há diversos tipos de professores. Os mais tradicionais contentam-se em transmitir a matéria que está no livro didático, por meio de aula expositiva. É o estilo professor-transmissor de conteúdo. Suas aulas são sempre iguais, o método de ensino é quase o mesmo para todas as matérias,…

reconhecimento, satisfação profissional, oportunidade de crescimento. Países que deram uma volta na crise e no papel secundário no cenário internacional fizeram, todos, a mesma opção: investimento maciço na formação de professores, nos programas curriculares, nos sistemas de avaliação, na valorização extrema dos profissionais. É já um clichê a história de que no Japão o único profissional que não precisa se curvar diante do Imperador é o professor. Pode não ser exatamente assim nesse…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MÓDULO I Unidade I – Apresentação da Disciplina O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior que você está participando é uma iniciativa das Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o…

-Chamada Introdutória - Conteúdo 1: O que é mesmo o Currículo? A polissemia do termo Currículo Uma aproximação do próximo conteúdo Indicação de bibliografia e sites - Conteúdo 2: Existe uma teoria de Currículo? Aspectos históricos da constituição do campo Campo – teoria – discurso Enfoques críticos sobre currículo Desenvolvimento dos estudos críticos no Brasil Outros elementos agregados aos estudos de currículo Uma aproximação do próximo conteúdo Indicação…

ENSINO DA ARTE E COMO QUALQUER OUTRA MODALIDADE DE ENSINO? .............................................................................................................13 1.2.1 - ENSINO TRADICIONAL ..........................................................................13 1.2.2 - ENSINO TECNICISTA ............................................................................17 1.2.3 - ENSINO CONSTRUTIVISTA ....................................................................19 CAPÍTULO 2