O Que Produz E Reproduz Em Educação

texto: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. Nome de todo grupo: Diangeles Alves Silva, José Luiz Gonçalves Junior, Marcos Paulo Gonçalves, Paulo R. Pironatto Camargo. 2 1. EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO CIENTÍFICA, PROFISSIONAL E POLÍTICA. O texto nos mostra que, o aluno ao ingressar a universidade constata grandes mudanças, que devem ser efetivadas nesta modalidade de ensino para que seja…

LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação – Cortez Editora – São Paulo – SP, 1990. Esses três grupos de entendimento do sentido da educação na sociedade podem ser expressos, respectivamente, pelos conceitos seguintes: educação como redenção; educação como reprodução; e educação como um meio de transformação da sociedade. (p.37) A primeira das tendências – a tendência redentora – concebe a sociedade como um conjunto de seres humanos que vivem e sobrevivem num todo orgânico e harmonioso

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de: Filosofia da Educação do curso de Pedagogia Docentes: João Vicente Hadich Ferreira VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DO DOCENTE NA SOCIEDADE Vivemos num mundo pragmático, valorizamos aquilo que produz resultado imediato, a filosofia não encontra espaço nesse sentido. Os textos proporcionam discussão sobre as diversas formas utilizadas na escola para reproduzir o sistema social vigente no…

nas teorias da violência símbolica de Boudier e Passeron, a escola como aparelho ideológico do estado de Louis ALtusser e a teoria da escola dualista de Baudelot e Establet. Essas teorias colocam a escola como um lugar que separa que aliena e que reproduz a divisão de classe e que atende ao sistema capitalista. O índio não sendo um consumidor permanente, está à margem dessa sociedade que sobrevive do processo de produção. Dessa forma ele é uma vítima da classe dominante sendo visto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS – DMT FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 20 ed. São Paulo. Cortez: 1996. 1 “O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem.” (p. 22) “O ensino superior, tal qual se consolidou historicamente, na tradição ocidental, visa atingir três objetivos, que…

SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL, MANIFESTA SUA OPINIÃO. AO PARTICIPAR ATIVAMENTE DE LEITURA EM SALA, APROPRIOU-SE PROGRESSIVAMENTE DO VOCABULÁRIO MAIS ELABORADO, REPRODUZINDO TEXTOS LIDOS OU OUVIDOS MANTENDO A SEQUÊNCIA DOS FATOS COM CLAREZA E OBJETIVIDADE. PRODUZ PEQUENOS TEXTOS OBSERVANDO COERÊNCIA E COESÃO. NO CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO, LÊ E ESCREVE NÚMEROS NATURAIS, BEM COMO RESOLVE SITUAÇÕES-PROBLEMAS ENVOLVENDO ESTES NÚMEROS. CONSEGUE INTERPRETAR E PRODUZIR TABELAS E GRÁFICOS…

primeiro grupo ficam as teorias que veem a educação como um instrumento de equalização social, ou seja, a educação produz e reproduz sendo a superação da marginalidade já num segundo grupo, a educação é vista como um instrumento de discriminação social, portanto, um fator de marginalização. Cada grupo explica a marginalização de uma maneira colocando as relações entre educação e sociedade. O primeiro grupo mostra uma sociedade em harmonia com a educação, onde existe a integração de…

A Sociologia Da Educação De Pierre Bourdieu Publicado em: 15/01/2010 |Comentário: 0 | Acessos: 1,833 | 3 Pierre Bourdieu viveu entre 1930 e 2002 e, na qualidade de Sociólogo, ao criticar, ao mesmo tempo, o objetivismo e o subjetivismo, aborda a herança familiar como importante fator de sucesso ou insucesso escolar; consequentemente, afirma que a escola é reprodutora de desigualdades sociais. Mas há quem aponte limitações a essa concepção. Bourdieu foi um renomado sociólogo; filho de…

objetivo é formar profissionais mediante o ensino de habilidades e competências técnicas; o segundo objetivo é formar cientista mediante a métodos e conteúdos de conhecimento; e o terceiro objetivo é formar cidadãos mediante a tomada de consciência. A educação superior se destina a aprimorar a vida humana em sociedade, e a universidade deve ser entendida como uma entidade que se destina a prestar serviço à sociedade no contexto do qual ela se encontra situada. O compromisso de educar é…

obtenção da nota da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientadora: Simone Gadelha Aracati, 21 de Agosto de 2012. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na formação como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e aprendizagem. [...] todo…