O Que Precisa Melhorar Na Educação Infantil

Luciana Ribeiro Pinheiro. Na pesquisa de campo identificamos o desenvolvimento com entrevista realizada com professores na Escola Particular de Educação Infantil. A Pesquisa e Prática Profissional são importantes para a formação do futuro Professores e pedagogo, pois assim tem uma visão ampla do funcionamento da pratica junto com outros profissionais da educação podendo assim observar e absorver conhecimentos de forma investigativa e poder passar a diante para seus futuros alunos. Para…

currículo dos cursos de Pedagogia e do surgimento de vários estudos e debates acerca da questão de gênero e sexualidade infantil, ainda encontramos muitos (as) educadores (as) com dificuldades em lidar com esses temas. Dificuldades essas, decorrentes da falta de conhecimento mais reflexivo sobre as temáticas, da falta de interesse em buscar e analisar as informações teóricas a fim de melhorar a prática em sala de aula. Sabemos que as crianças são seres questionadores, possuindo várias…

Prática Integrativa II Universidade de Fortaleza Maio de 2014 OS PROCESSOS PSICOLÓGICOS NA ÁREA EDUCACIONAL Autores: Camila Bezerra e Carmem Sampaio Profa. Orientadora: Renata Fontes Palavras-chave: Percepção infantil e Dificuldade de aprendizagem. Resumo O presente artigo teve como enfoque principal, os processos psicológicos de percepção e aprendizagem, aprofundando o conhecimento a cerca da área educacional envolvendo crianças e adolescentes. O…

para a Educação Infantil dizem, orientando assim o professor e até mesmo os pais das crianças que estão nas creches ou pré-escolas. Além das Diretrizes, o presente trabalho tem como base os textos orientadores da Educação Infantil, cujo estão disponíveis no site do MEC, onde deles foram feitas sínteses, que tem como títulos os seguintes: Currículo na Educação Infantil: o que propõem as novas diretrizes? ; As especificidades da ação pedagógica com os bebês; Brinquedos e brincadeiras na…

UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA ÍRIS BANDEIRA OTORINO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II V ETAPA UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE ÍRIS BANDEIRA OTORINO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II V ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência do Estágio Curricular

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marina Marcos Costa Universidade Federal do Piauí marina.mcosta@hotmail.com Débora Tamires de Oliveira Gomes Universidade Federal do Piauí debora_oliveira1991@hotmail.com Este trabalho é resultado de uma pesquisa originada nas vivências referente ao Estágio Curricular – Regência em Educação Infantil, da Universidade Federal do Piauí – UFPI, ocorrido no período de 12 de maio a 09 de julho

quanto é importante ter um olhar diferenciado sobre as produções infantis e a importância do papel do professor para que os alunos através do desenho possam revelar o seu grande desenvolvimento intelectual, social, emocional e perceptivo. O desenho representa para a criança a sua visão de mundo e a consciência de si mesmo, sendo o retrato das experiências anteriormente vivenciadas como objeto. Para que isso aconteça o professor precisa ter um olhar aguçado sobre o desenho feito…

educacional. Durante o trabalho muitas questões foram apresentadas como: os investimentos públicos em educação são suficientes para construirmos a “escola que queremos”? Por que muitos países investem um percentual maior do PIB em educação, enquanto o Brasil não sobe? Será que o que é arrecadado dos muitos produtos que consumimos diariamente, não ajudaria a alavancar os índices baixos em educação? Refleti bastante sobre esses problemas. O governo tem vários suportes legais para definir…

FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia Joviânia – Goiás 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ISABELE ANTUNES DE SOUSA FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do…

.............................................3 a 5 O taekwondo e sua utilização na escola como objetivo do aprendizado motor......................5 a 7 Educação infantil............................................................................................................................7 a 8 Importância do lúdico na educação Infantil ................................................................................8 a 9 Aprender a ensinar através da ludicidade...........................