Aula colaborativa 03

principais problemas que envolvem o tema. Resposta: Problema: do descarte incorreto na natureza do lixo eletrônico é simplesmente contaminação do meio ambiente e gerando graves doenças para os catadores de lixo em terrenos baldios. Solução: descarte correto para não contaminar o meio ambiente, é aconselhável fazer o descarte em empresas especializadas para coleta e retirada dos materiais pesados contidos nos produtos eletro eletrônicos. Passo Dois. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal. O que pretendemos com essa cartilha? R: Conscientizar as pessoas a importância do descarte correto dos aparelhos eletro eletrônico. O que pretendemos conseguir com essa cartilha? R: conseguir um maior número de pessoas ajudando na preservação do meio ambiente e trazer uma melhora na vida das pessoas com essa preservação. O que gostariamos que o cidadão aprendesse com a Cartilha? R: Gostariamos de ensinar não só jovens e adultos e sim também as nossas crianças que também são consumidoras de produtos eletrônicos que tem um local correto pra descartar aquele celular que não funciona mais ou aquelas pilhas daquele carrinho de controle remoto. Passo três o que fazer? Como fazer? O que fazer? – fazer mobilizações do povo para coleta de materiais pertencentes ao grupo de lixo eletrônico como; Monitores de Computadores - Telefones Celulares e baterias - Computadores - Televisores - Cameras Fotograficas -…

Gerais Março de 2013 1. A cartilha “O CREA-RJ E A SEGURANÇA DO TRABALHO” (abordagem preliminar do tema). A Segurança do Trabalho é definida por normas e leis. No Brasil, a Legislação de Segurança do Trabalho é composta por Normas Regulamentadoras, outras leis complementares, como portarias e decretos, além das convenções e recomendações internacionais da Organização Internacional do Trabalho (OIT), ratificadas pelo Brasil. Como o profissional Segurança tem a responsabilidade de…

escolhido. Depois, aborde os principais problemas que envolvem o tema. Passo 2. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal, como por exemplo: O que pretendemos conseguir com essa Cartilha? Com certeza surgirão muitas pretensões. Para que você e sua equipe não se perca em meio a tantos objetivos, faça outra pergunta: "O que gostaríamos que o cidadão aprendesse com a Cartilha?". E por último: “O que fazer?” e “Como…

Aula-tema 03: Direito Constitucional TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que…

trabalho! Aula-tema 03: Direito Constitucional TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas…

sua unidade. Aula-tema 3: Direito Constitucional TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas…

trabalho! Aula-tema 03: Direito Constitucional TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas…

Cartilha sobre “O que fazer com o nosso lixo?” O que pretendemos conseguir com essa Cartilha? Pretendemos com ela estar diminuído o lixo acumulado e jogado de maneira errada no meio ambiente. O que gostaríamos que o cidadão aprendesse com a Cartilha? Gostaríamos que aprendessem a descartar seus lixos de forma correta, ajudando assim a natureza e toda a população O que fazer? e Como fazer? Por meio de pesquisas será apresentada a população a melhor maneira possível. A seguir…

Aula-tema 3: Direito Constitucional TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que…

Meio Ambiente Passo 1 Por milhões de anos, o homem vem explorando os recursos naturais do nosso planeta como se estes fossem fontes inesgotáveis de energia e de matéria-prima. A população mundial (e seu padrão de consumo) vem crescendo de forma acelerada, tornando cada vez mais difícil, a renovação de recursos naturais, de energia e mesmo de matéria-prima. A falta de infra-estruturar adequada, as áreas verdes escassas, o ar, a água e o solo poluído além do clima marcado por…